选修一知识结构1.doc

分期名称背景时间内容结果及原因性质作用特点古代史改革梭伦改革内忧：平贵矛盾、工商奴主与贵族矛盾尖锐。政局动荡不安外患：梅加腊占萨岛，民族危机加剧人物：梭伦当选首席执政官前594经济：①解负令；②解决土地问题③鼓励发展农工商业政治：①财产等级，②改革国家权力机构（公民大会建立“四百人会议”、陪审法庭）成功顺应历史发展潮流；措施全面；改革者的努力与意志奴隶主阶级改革积极：①有利雅典的振兴富强；②奠定城邦民主政治基础；③打破世袭特权，确保公民权力消极：下层民众没有充分参政权；氏族残余存续折中色彩；触及土地问题；调整旧的生产关系；维护奴隶主利益商鞅变法⑴总：大动荡、大变革和大发展政：王室衰微，争霸改革；经：铁器牛耕，井田瓦解；军：战争频繁；文：民间办学，百家争鸣⑵秦国：机遇：晋分，士求功业条件：君权集中，认同法家，民风朴武⑶人物：孝公重用商鞅前356－前338经济：废井田开阡陌；重农抑商；奖励耕织；统一度量衡政治：严格户籍，连坐法；行县制军事：奖励军功，“二十等爵制”；废“世卿世禄制思文：“燔诗书而明法令”；订秦律风俗：禁父子兄弟同居；一夫一妻小家庭成功顺应历史发展潮流；改革者的坚强意志；秦孝公的有力支持；措施全面且彻底新兴地主阶级封建化改革积极：①经济上确立土地私有制②政治上建立中央集权制度③军事上提高战斗力④为秦国富强和统一全国奠基消极：轻罪重罚；加重剥压；未与旧风俗划界内容全面且彻底；封建化改革；领导者是新兴地主阶级；核心“重农”“法治”；为期长久，影响深远北魏孝文帝可能性：①统一北方；②开始参照汉族政权统治方式；③民族融合趋势加强必要性：矛盾尖锐（阶级民族）政局动荡。人物：冯太后和孝文帝推动471-490-499前期主持：冯太后重点：建新制制俸禄制整吏治；行均田制；后期主持：孝文帝重点：汉化迁都洛阳；移风易俗（易服装、说汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯）；教育（崇儒、复礼、汉制）成功顺应历史发展潮流；措施全面；改革者坚强意志；政权有力支持；汉族大地主支持少数民族政权封建化经济：有利于北方经济复苏和繁荣。政治：加速北魏政权的封建化进程民族融合：促进民族交流与融合。国家：为隋唐国家重新统一奠定基础少数民族政权封建化的一次改革王安石变法1.社会危机（阶级矛盾、边患、财政危机）2.积贫积弱（三冗二积）3.宋仁宗庆历新政失败（范仲淹、富弼）10434.宋神宗启用王安石11世纪（1069）经济1.青苗法2.农田水利法3.免（募）役法4.市易法5.方田均税法6.均输法强兵：保甲法2.保马法3.将兵法育才：1.改革科举制2.整顿太学3.惟才用人失败没有从根本上改变农民处境，没能摆脱事变命运（触犯大地主大官僚利益；用人不当等）封建社会内部调整挽救统治危机1.在一定程度上改变了北宋积贫积弱局面2.促进社会发展通过限制特权，追求社会公平公正