高考英语语法复习九 动词词义辨析 试题.doc

高考英语语法复习九动词词义辨析动词是是各类考试的重点高考试题中单项填空、完形填空和改错等三项题型中动词辨义的比重较大并逐年增加。动词辨义主要指：1、形状相同的动词之间辨义。如：lielay;hangedhung;riseraise;sitseat等。2、意义相近的动词之间辨义。如：borrowlend;speaksaytalk;hopewish等。3、动词与其它词形相近、意义相似的词的辨义。如：adviseadvice;costworth;passpast等。4、意义不同但容易混淆的动词的辨义。如：explainsay;discoverinventuncover;findfindout等。5、某些常用动词的习惯用法的辨义。如：askgivecallmakefindgetkeepwantseehear等。6、某些常用动词短语的辨义。如：giveingiveupturnonturnoffturndownturnup等。（一）易混动词1、lay（放）lie（躺）与lie（说谎）：这三个易混动词构成见下表：中文原形过去式过去分词现在分词说明放laylaidlaidlaying及物动词躺lielaylainlying不及物动词说谎lieliedliedlying不及物动词2、rise和raise：rise是不及物动词其过去式是rose过去分词是risen而raise是及物动词是规则动词。3、hear与listento：hear侧重点是听到听见什么而listento是侧重于听的倾向但hear用于无意中的听见而listento却用于集中注意力的听。4、seewatch和look：see用作看电影剧目；watch则用作看电视比赛而watch还有在旁观看之意。如：Areyougoingtoplayoronlywatch?；look一般用作不及物动词只是当盯着某人看时用作及物动词如：Thelittleboylookedmeintheface.（小男孩直盯着我的脸。）5、wind和wound：wind意为蜿蜒而行其过去式与过去分词都是wound而动词原形wound意为伤害其过去式、过去分词都是wounded。6、hang的用法：hang有两个意思：一为悬挂是不规则动词过去式、过去分词都是hung；二为绞刑是规则动词其过去式、过去分词都是hanged。7、hear的过去分词born与borne：bear作为出生讲有两个过去分词bornborne。只有当be+born…短语后没有by介词短语时才可用born。如:HewasborninShanghai.而作它用时要用borne。如：Shehasbornefivechildren.但如果作忍受讲则一律用borne。8、sit与seat：seat为及物动词时是作容纳讲sit只是表示一动作。seat如果表示就座时要用beseated。如：Theywereseatedattheirdesks.或用seatoneself比如:Iseatedmyselfinthearmchair.9、borrowlend与keep：借入英文中用borrow借出用lend但这两个词都是截止性动词或瞬间动词不能用于长时间的动作所以我能借多久应用keep。10、win与beat：win作胜、赢讲时其后应接agameanargumentabattleaprizeacontestaraceabet但不能接人如果接人则有另外的含意。如:Ihavewonhim.即我已说服他了我赢得他的好感。而beat是及物动词为击败、胜过讲直接接人、队。11、steal与rob：steal为偷。rob为抢其用法不同。steal其后接物+from+某人、某地而rob其后接人+of+抢的物品。12、fit与suit：fit与suit均可作合适讲但英文中却用在不同的地方。如fit用于尺寸大小的合适而suit则多用于颜色式样的合适。13、takebring与fetch：英文中拿三个词即拿来拿去去取然后回来(即双程)。所以拿来带来是bring拿去带走是take而去取回来是fetch。14、shut与close：shut与close有时是可以互换的但有些地方则不可这样做。如:在正式场合多用close而在命令态度粗暴的场合则用shut。如:Shutyourmouth!(闭嘴)；又如:Shutup.在指铁路、公路交通关闭或停止使用的场合则要用close。15、a