预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共11页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2008年高考英语浙江卷试题评析(315040)浙江省宁波李惠利中学刘桂蓉【摘要】本文就试题的结构考点分布命题特点及考生易错分析对NMET2008(浙江卷)的英语试题进行了简要的评析并提出了2009年高考英语复习备考的几点想法。【关键词】高考英语试题评析复习建议2008年的浙江省高考英语试题为我省自主命题的第五年其命题原则命题思路及命题的特点基本与上一年保持一致即侧重基础注重语境突出语篇强调检测考生语言运用的能力即有利于高校的选拔也有利于中学英语教学进一步推进素质教育。本文拟对NMET2008英语试题作一些简要的评析并提出2009年高考英语备考的几点想法。一.试卷综述2008年虽然是浙江省使用人教版修订版的最后一年明年即将进入新课改的高考但今年的高考试题仍然倡导稳定中求发展体现在试题的题量、题型及试题的难易度上基本和07年持平并且能紧扣大纲和考试说明的要求。从试卷用时方面看由于试卷的难度适宜因此大部分学生能够在规定的二个小时内答完全部试题而基础好的学生还留有足够的检查时间保证了学生的真实英语水平的发挥。从试题内容方面看所选材料贴近生活具有时代感知识覆盖面广生活气息浓郁集基础性、交际性、文化性和能力性于一体不但强调语言基础知识的运用而且检测了考生的语言运用技能能较好地体现新课程标准的要求。试卷的难度基本与去年持平但在部分题型上略有提升尤其是增加了干扰项的干扰难度集中在单选和阅读看似简单却又极易出错。整份试题的命制在平稳教材过度的同时也体现英语教学侧重基础的实质。二.题型分析1.单项填空题—侧重基础立足大纲强化应用从试题考点分布看2008年单项选择题难度不大但却能紧扣考纲全面考查高中英语的知识点及考生运用知识的能力。基本上涵盖了考纲中所提及的重要语法和词汇知识点例如:冠词、不定代词、情态动词、非谓语动词、词和短语辨析、名词性从句、定语从句、动词时态和语态、交际用语等等检查考生的多维英语水平:⑴基础语法知识;⑵英语基础知识的运用能力;⑶词和词组的搭配及习惯用法;⑷对词义的正确理解;⑸交际用语的正确运用而前几年常考的强调句今年却没有涉及。其主要特点有:⑴与去年试题相比总体上没有很明显的难度变化个别题目难度还有略减;⑵没有偏题、难题和怪题所设题干的句式并不复杂其中简单句有10句复合句并列句10句较注重上下文和语境的理解(除第一题);⑶知识点覆盖面广除动词考查依然是热点外(共6题包括非谓语动词和情态动词)其余试题呈均匀分布(见表1);⑷个别试题如:3、4、5、9、14等有一定迷惑性考生如若不仔细则极易出错但却有一定的区分度较能体现考试选拨的功能。表1:单项选择考点分布情况:考查项目试题号试题数考查项目特点词法数词31考查倍数的表达及省略等。冠词21考查名词泛指和定冠词的固定搭配。副词/形容词12182主要考查副词的一般用法及形容词后置的用法。动词5.72考查动词的时态/语态等。情态动词111主要考查情态动词的猜测用法等。非谓语动词10132主要考查现在分词作伴随壮语和过去分词作定语的用法。连词161考常用条件状语从句。介词171主要考介词短语固定搭配。名词151以考查词义辨析为主。代词91考不定代词或代词的常用法。短语191考查短语辨析为主。动词词组141以考查up词组辨析为主。交际用语1202要求选择符合情境的最佳答案要提防母语的干扰。句法主语从句41高中重点句型中一般选2-3个进行考查。宾语从句61定语从句81考生易错题:例1:---Areyouallright?---____________.A.That’sOKB.IthinksoC.TakeiteasyD.It’sverykindofyou.该题属于语用交际题放在第一题的位置给人感觉非常基础非常简单然而对考生的迷惑性却是相当大主要集中在干扰项A和B之间造成出错的原因是汉语表达的负迁移。例2:---I’dlikesomemorecheese.----Sorrythereis_______left.A.someB.noneC.alittleD.few该题主要考查学生不定代词none的用法句子非常简单侧重了语义的理解然而考生对选项B非常迷惑觉得它是用来回答的对象是人而不是物。2.完形填空题:立足语篇上下连贯夹叙夹议《考试说明》指出完形填空题应该重点考查考生对语义、语境、语篇的深层次理解。考生必需在掌握文章主旨大意的基础上正确理解字里行间的内在联系并从全文角度去分析、归纳和猜测。该部分试题不仅要求考生有扎实的语言基础而且还要求考生具备一定的逻辑思辩能力因此对该短文的理解程度和对试题的完成情况能充分反映出考生综合运用英语的能力具备了较高的区分度也是考生很难拿满分的题。2008年的完形