姚国英个人研修计划.doc
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姚爱英:个人研修计划.docx
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择学科语文年级六年级单元第七单元课程名称《最后一头战象》教材版本人民教育出版社研修目标提供有关写作背景和有关战象的相关资料,使学生获得真实的感受,并受到深刻的思想教育。学生通过视听了解大象及人与动物的故事,随着表象、联想等形象思维活动,加上情感、意志等心理因素参与,进行学习活动,将会产生最佳学习效果。应用环境简易多媒体环境技术手段有图片的插入,动画效果,音乐的插入等研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制
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浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划课例选择学科:语文年级:二课程名称:《15、画风》教材版本:人教版研修目标1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力2.逐步掌握多媒体技术的使用,并能够恰到好处地运用多种媒体辅助课堂教学。3.通过信息技术整合教学,提高教师的语文教学能力及学生的语文学习能力。应用环境多媒体环境、网络移动环境技术手段重点运用制作电子幻灯片(ppt)的技术手段。研修安排结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。
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沈国英个人研修计划.doc
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程沈国英个人研修计划课例选择学科:语文年级:五年级单元课文:第六单元《“精彩极了”和“糟糕透了”》教材版本:人教版研修目标规范语文课堂教学,逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力,通过结合多媒体技术,提升学生的积极性和和创新能力。初步掌握ppt技术的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学,用新的教学理念提高课堂教学实效。在学习中提高自己的信息技术能力,并学会针对所教课程进行反馈,反思,总结,提高自己专业素养和专业能力。应用环境简易多媒体课件活动。技术手段P