圆中求阴影部分面积的复习教案.docx
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圆中求阴影部分面积的复习教案HYPERLINK"http://www.5ykj.com/Health/"\t"_blank"教学目标:1、根据圆弧长与扇形面积的计算公式掌握圆弧长与扇形面积的计算方法。2、培养学生灵活、全面的运用知识的能力,及运用所学知识解决简单实际问题的能力。3、培养学生认真审题的良好学习习惯。教学重点:灵活运用弧长或面积公式解决实际问题.教学难点:灵活运用弧长或面积公式解决实际问题教学过程:一、回顾复习。说一说:本单元你学习了有关圆哪些知识?1、同弧所对的圆周角有什么关系。(在同
求圆中阴影部分的面积学习教案.pptx
会计学学习(xuéxí)目标课前测评(cèpínɡ)目标(mùbiāo)导学(一)2.边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°到正方形AEFH,图中阴影(yīnyǐng)部分的面积为。目标(mùbiāo)导学(三)6.A是半径(bànjìng)为2的סּO外一点,OA=4,AB切סּO于B,弦BC∥OA,连接AC,则阴影部分面为。通过做以上三组题,你能总结出求图中阴影面积的方法(fāngfǎ)吗?(相互交流)达标(dábiāo)练习4.סּA、סּB、סּC、סּD、סּE相互外离,它们的半径都是1,顺次连结五个
求圆中阴影部分的面积.ppt
九年级数学专题复习求圆中阴影部分的面积学习目标课前测评目标导学(一)2.边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°到正方形AEFH,图中阴影部分的面积为。目标导学(三)6.A是半径为2的סּO外一点,OA=4,AB切סּO于B,弦BC∥OA,连接AC,则阴影部分面为。通过做以上三组题,你能总结出求图中阴影面积的方法吗?(相互交流)达标练习2.סּA、סּB、סּC、סּD、סּE相互外离,它们的半径都是1,顺次连结五个圆心,得到五边形ABCDE,则图中五个扇形的面积之和为。3.在∆ABC中,∠BAC=90°,AB=
求圆中阴影部分的面积.pptx
求圆中阴影部分的面积1.正方形ABCD边长为2cm,以B点为圆心,AB长为半径作弧,则图中阴影部分的面积为。2.如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB,AC夹角为120°,AB的长为30cm,贴纸部分BD的长为20cm,则贴纸部分的面积为_______.3.如图,扇形AOB的半径为1,∠AOB=90°,以AB为直径画半圆,则图中的阴影部分的面积为()A.πB.π-C.D.π+4.已知正方形的边长为2,以各边为直径在正方形内画半圆,则所围成的阴影部分(如图)的面积为________.2.如图,每个阴影部分
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人教版六年级上册圆的面积求阴影部分面积