《物质的检验、分离、提纯》.doc
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物质的检验分离与提纯.ppt
化学研讨课复习提问:1、说出几种有颜色的物质或溶液A:固体类:a银白色的有()b红色的有()c绿色的有()B:液体类:a蓝色溶液的有()b黄色溶液的有()2、说出几组有特殊现象的化学反应:A:有白色沉淀生成的化学反应:()B:有蓝色沉淀生成的化学反应:()C:有红褐色沉淀生成的化学反应:()D:有气泡产生的化学反应:()E:遇到酸溶液变红的试剂是:()F:遇到碱溶液变红的试剂是:()物质的检验、分离与提纯2006-2008河南本考点分布表学习目标1、知道一些常见难溶易溶物质。2、根据某些物质的性质检验和区
《物质的检验、分离、提纯》.doc
《物质的检验、分离、提纯》1.(2000年全国19)提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,可以使用的方法为A.加入过量碳酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸B.加入过量硫酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸C.加入过量硫酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸D.加入过量碳酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸2.(02年北京13)下列操作中错误的是A.除去乙酸乙酯中的少量乙酸:加入乙醇和浓硫酸,使乙酸全部转化为乙酸乙酯B.除去苯中的少量苯酚:加入NaOH溶液,振荡、静置分层后,除
物质的分离提纯与检验.doc
物质的分离和提纯分离:是指把混合物中的不同成分分开的操作,分离后的各物质均保持不变。提纯:(又称作除杂)则是指把某物质中混有的杂质除去的操作,不要求保留杂质。其方法有:(一)物理方法:1、过滤(详情见“基本操作”)2、结晶:适用于可溶性固体与液体的分离。【注】:结晶又可分为:(1)蒸发结晶:适用于溶解度受温度影响改变不大的可溶性固体与液体的分离。(详情见“基本操作”)(2)冷却热饱和溶液结晶:适用于溶解度受温度影响较大的可溶性固体与液体的分离。(二)化学方法:利用化学反应将混合物中某一种成分转化为气体、沉
物质的分离、提纯与检验.doc
物质的分离、提纯与检验一、选择题1、实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程,其正确的操作顺序是()①放置酒精灯②固定铁圈位置③放上蒸发皿④加热搅拌⑤停止加热、余热蒸干。A、②③④⑤B、①②③④⑤C、②③①④⑤D、②①③④⑤2、某实验小组只领取下列仪器或用品:铁架台、铁圈、铁架、三角架、石棉网、烧杯、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、蒸馏烧瓶、火柴、滤纸、漏斗。只应用上述仪器或用品,不能进行的实验操作是()A、蒸发B、萃取C、过滤D、蒸馏3、为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥
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PAGE\*MERGEFORMAT91.2.1物质的分离、提纯和检验学习目标:1.学会过滤、结晶、萃取、分液、蒸馏等分离物质的实验技能,能独立完成一些简单的物质分离、提纯的实验操作,初步学会设计简单的实验方案。【知识回顾】1.如何分离碳酸钙和氯化钠固体?2.如何验证某无色无味的气体是否为CO2?【基础学习】一..过滤1.适用于___________的分离。2.主要仪器:_____、_____、_______、铁架台(带铁圈)、滤纸等。3.装置:见图。4.注意事项(1)过滤操作应做到“一贴、二低、三靠