2008高考化学一轮复习 气体的制备.doc

用心爱心专心116号编辑2008高考化学一轮复习气体的制备复习目标：掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法）能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。知识要点：气体的制备是高中实验中的基本操作和基本知识，又是高中化学综合实验中的一个重要组成部分。着重考查学生一下的知识和能力要求①用正确的化学实验基本操作，完成规定的“学生实验气体装置的设计”的能力。②初步处理实验过程中的有关安全问题的能力③能识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力。④观察记录实验现象，分析实验结果和处理实验数据，得出正确结论的能力．（一）设计原则：3、气体的净化原则（不掺杂不减料）：①、要分析杂质气体的性质②、要分析被净化气的性质。（二）装置基本类型：装置类型固体反应物（加热）固液反应物（不加热）固液反应物（加热）装置示意图主要仪器典型气体O2、NH3、CH4等H2、CO2、H2S等。Cl2、HCl、CH2=CH2等操作要点（l）试管口应稍向下倾斜，。（2）铁夹应夹在距试管口处。（3）胶塞上的导管伸入试管里面不能太长，否则会妨碍气体的导出。若用排水法收集气体的时候应该先防止水的倒流（1）在用简易装置时，如用长颈漏斗，漏斗颈的下口应伸入液面以下，否则起不到的作用；（2）加入的液体反应物（如酸）要适当。（3）块状固体与液体的混合物在常温下反应制备气体可用启普发生器制备。（1）先把固体药品加入烧瓶，然后加入液体药品。（2）要正确使用分液漏斗。（3）若是液液加热必须要加入防止暴沸增加部分几种气体制备的反应原理1、则装置的气密性良好。概括为：微热看气泡，静置看液面（又称整体法）。要点1：气密性的检查2、如左图，静置后若漏斗内液面不下降，则装置的气密性良好；液面下降，则装置的漏气；概括为：注液静置看液面（又称局部法）。要点2：气体的收集装置装置原理难（或微）溶于水比空气轻比空气重可集气体3．气体的净化包括干燥（除H2O）和除杂（1）下表列出一些常见气体的除杂方法气体（杂质）吸收剂或干燥剂主要仪器Cl2（HCl）N2（O2）CO2（HCl）NH3（H2O）CO2（CO）NO（NO2）CO2（H2S）空气（Cl2）CH4（C2H4）CH4（H2O）一般固体干燥剂或吸收剂填入干燥管中；一般液体干燥剂或吸收剂装入洗气瓶中管；一些具有氧化（O2）或还原（H2、CO）性杂质气体可在硬质试管中加入适宜物质并加热除去。（2）常用的净化干燥仪器有干燥管、洗气瓶和硬质玻璃。（3）一般情况下，若采用溶液作除杂试剂，则是先除杂后干燥；若采用加热除去杂质，则是先干燥后加热。4．尾气吸收装置需要根据气体与吸收剂反应情况及溶解性、可燃性确定。常用的有下列情况：装置可处理的气体HCl、NH3SO2Cl2、、H2S、NO2CO、H25、常见事故的处理（1）实验室操作首当注意以下五防：①防爆炸：点燃可燃气体（如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4）或用H2、CO还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度；=2\*GB3②防暴沸：配置硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢到入水或酒精中；加热液液混合物时要加沸石；③防堵塞安全装置④防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时，要注意熄灯顺序或加装安全瓶。防倒吸吸收⑤防污染安全装置：制取有毒气体（如：Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO）应在通风厨中进行；防中毒、⑥防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源；（2）常见废液的处理方法废液处理方法注意事项酸或碱中和法分别收集，混合无危险时，将废酸、废碱混合氧化剂还原剂氧化还原法分别收集，查明废碱性质，将其中一种废液分次少量加如另一种废液中含重金属离子废液氢氧化物沉淀法硫化物共沉淀法用过滤或倾析法将沉淀分离，滤液不含重金属离子再排放含Ba2+沉淀法加入NaSO4溶液，过滤，除去沉淀，不可排放有机物焚烧法有机溶剂萃取回收利用生成水、CO2等不污染环境；用溶剂萃取分液，分馏后回收利用（3）常见意外事故的处理意外事故处理方法洒在桌面上的酒精燃烧酸洒在皮肤上碱洒在皮肤上液溴、苯酚洒在皮肤上水银洒在桌面上酸液溅到眼中酒精等有机物在实验台上着火6、气体实验装置的设计（1）装置顺序：制气装置→净化装置→反应或收集装置→除尾气装置（2）安装顺序：由下向上，由左向右（3）操作顺序：装配仪器→检验气密性→加入药品7、气体性质实验装置装置分类（1）常温反应装置（2）加热反应装置（3）冷却反应装置8、排水量气装置9、启普发生器原理及类似反应器例题讲演【例1】、下图是一套实验室制气装置，用于发生、干燥和收集气体。下列各组物质中能利用这套装置进行实验的是（填正确选项的标号）A.铜屑和浓硝酸B.二氧化锰和浓盐酸C.电石和水D.碳酸钙和稀盐酸【思路点拨】：为正确