黑龙江省大庆实验中学2014届高考理综最后一次冲刺模拟试题.doc

大庆实验中学2014届高三仿真模拟理科综合试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共300分。考试时间150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。答题前考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号，然后再用2B铅笔将与准考证号对应的信息点涂黑。答题卡上第Ⅰ卷必须用2B铅笔作答，将选中项涂满涂黑，黑度以盖住框内字母为准，修改时用橡皮擦除干净。第Ⅱ卷必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均不得分。可能用到的相对原子质量：H:1;C:12;N:14;O:16;S:32;Cu:64;Mn:55;Zn:65;Br:80:Ba:137;第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列选项都是来自高中生物教材中的生物学实验，其中所用科学方法与实验目对应恰当的是()选项科学方法实验目的A光学显微镜观察认识细胞膜的磷脂双分子层B35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌证明DNA是遗传物质C构建物理模型研究DNA分子结构D类比推理法摩尔根证明基因在染色体上2．下列与种群和群落相关的叙述中，正确的是()A．仅靠种群密度不能准确地反映种群数量的变化趋势B．田鼠在被捕捉过一次后很难再被捕捉到，会使用标志重捕法估算的种群密度比实际值小C．草原群落具有水平结构，但没有垂直结构D．沙丘和冰川泥上开始的演替属于次生演替3．下列关于光合作用和呼吸作用在生产、生活中的应用，不合理的是()A．施N、Mg等无机肥，有利于叶绿素的合成，有利于提高光合能力B．施农家肥，可提高大棚中CO2的浓度，有利于提高农产品的产量C．酸菜易保存的原因是酵母菌产生的乳酸抑制了其他微生物的生长D．慢跑、太极等运动可避免肌细胞内积累乳酸，防止肌肉酸痛4.经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构，其中神经垂体无合成激素的功能。图中甲、乙表示垂体的两个部分。a～d表示物质，已知a为蛋白质类激素。下列相关叙述不正确的是()A．图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素B．若给动物饲喂含a的饲料，则c的含量不变C．物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节D．下丘脑合成后通过结构乙释放的d只被运输并作用于肾小管和集合管5．关于下图的描述不正确的是（）A．图1光照强度为b时，植物光合作用强度小于呼吸作用强度B．图2氧气浓度为b时，植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸C．图3的a、b两条曲线可分别表示pH对胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影响D．图4中曲线乙为自然条件下草履虫的种群数量增长曲线，则种群数量达到K值时，增长速率为06．下图是用来描述各种生命现象的一个简易模型，以下相关叙述正确的是（）A．若图中的A代表人体下丘脑，a为细胞外液渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少B．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高C．若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和物种减少D．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表抗体和记忆细胞7．化学与生活、社会密切相关。下列说法正确的是（）A．石油的分馏、煤的气化、海水提溴过程都包含化学变化B．地沟油经处理后可作为汽车燃油，故地沟油成分是液态烃C．淀粉、油脂、蛋白质都能水解，但水解产物不同D．乙烯和苯都能使溴水褪色，且褪色的原因相同8．用NA表示阿伏加徳罗常数的值，下列说法正确的是（）A．常温常压下，2.24L氯气与过量的氢氧化钠溶液完全反应转移的电子数为0.1NAB．30g乙酸和甲醛的混合物中氧原子数为NAC．25℃时，2L0.1mol/L的Na2CO3溶液中含有的CO32-总数为0.2NAD．某密闭容器中盛有0.2molSO2和0.1molO2，在一定条件下充分反应，生成SO3分子数为0.2NA9．下列关于离子反应及离子共存的说法中正确的是（）A．能使甲基橙显红色的溶液中，Ba2+、Fe2+、Cl-、NO3-可以大量共存B．钢铁发生吸氧腐蚀的正极反应：O2+4e-+4H+=2H2OC．常温下，由水电离的c(H+)=10-12mol/L的溶液：K+、Na+、SiO32-、HCO3-可以大量共存D．NaHCO3溶液中滴入少量Ca(OH)2溶液：Ca2++2OH-+2HCO3-=CaCO3↓+CO32-+2H2O10．下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是()选项实验操作实验现象结论A向某溶液中先滴加氯水，再滴加少量KSCN溶液。溶液变成血红色溶液中含有Fe2+B向10mL0.2mol/LNaOH溶液中滴入2滴0.1mol/LMgCl2溶液，产生白色沉淀后，再滴加2滴0.1mol/