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岗前培训讲话稿各位老师:大家好。在蕴育希望的时节在怀揣梦想的七月在县教委、进修校的大力支持下彭水第一中学xx年暑期新教师培训如期开班了。首先我代表学校对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺。对大家满怀热情与信心准备当彭水一中的教师表示热烈的欢迎。很高兴我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军我们彭水一中又注入了一股新鲜的血液。今天是你们人生的又一个转折点是你们职业生涯的第一个起点。踏出求学的校门相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀急切想在教育大潮中一显身手。但是我希望你们知道教师是一种职业更是一种事业这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的滚滚大潮你们将面临着严峻的挑战当然这也是一个不可多得的发展机遇。机遇与挑战并成如何去抓住机遇成功的迎接挑战在这里我想对即将上任的新教师们提几点希望和要求:一、找准定位明确“我是谁”的问题“我是谁”这是我们必须要面对的一个问题当然对它的回答我们不从哲学上来探讨我这里讲的“我是谁”主要是从我们的工件性质与职业定位方面来讲。在生活中我们可能扮演不同的角色父亲、母亲、儿子、女儿、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色这些都是在生活中扮演的角色。但是从今天起我们又多了另一种角色一名光荣的人民教师这是我们初入职场的岗位角色。“我是谁”我是一名光荣的人民教师。这是我们在坐的各位在岗位上的角色任何时候都要有这种自觉意识时时刻刻都要想到我是一名教师。光不光荣看我们自己怎么去做。二、深入思考明确“我要干什么”的问题作为教师(来讲我要干什么。首先要问教育要干什么。教育是为社会培养有用的人才教育是有阶级性的中国的教育是为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接-班人。而这个工作是由我们教师来实现的。教师就是在为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接-班人。所以育人是我们的职责。韩愈说过师者所以传道、授业、解惑也这是讲的教师最基本的工作讲的是当下的做的事。我们要为未来社会培养建设者与接-班人就是通过传道、授业、解惑去实现的。通过传道、授业、解惑去实现育未来人为未来育人的目的。三、制定策略明确“我将怎么干”的问题教师是按照自己的方式在育未来人我们培养出来的学生能否适应未来的社会能否为未来的社会经济发展服务取决于我们培养出的什么样的人由于教师个体的劳动形成了集体的力量构成了学生综合素质。怎样的教师什么样的教师才能促使学生德智体美全面发展教师应该具备什么样的素质这将直接影响学生的成长。第一、树立良好的师德。著名教授启功先生给北师大题词。“学高人之师身正人之范”。这就是说老师是学生的榜样我们培养什么样的人才人才的质量如何归根到底在于教师在于师德。这就需要我们塑造“以德治教”的师德风范。因此高尚的师德是一流师资队伍的第一要素是教师把自己的才能用于教书育人、为教育事业自觉奉献的根本保证。也许刚当教师时大家有着这样或那样的梦想而一旦承担起教师这职业就必须植根于教书育人这一基点之上;教师的职业特性和角色价值决定了教师必须是全社会道德高尚的人群一名合格的教师首先应当是道德上的合格者;一名好教师首先应当是以德治教以德立身身教重于