七上历史总复习.doc

七年级上册期末复习要点第1课中国境内的早期人类元谋人：地点：云南元谋县；时间：距今约170万年；生产生活情况：使用打制石器；特点：我国境内已知的最早人类。2、北京人：地点：北京周口店龙骨山；时间：距今约70万年～20万年；身体特征：仍保留着一些猿类特点；生产生活情况：①使用打制石器；②使用天然火。3、山顶洞人地点：北京周口店龙骨山顶部洞穴；时间：距今约18000年；身体特征：模样同现代人基本一样；生产生活情况：①掌握了磨制和钻孔技术；②能人工取火；③用兽皮缝制衣服。第2课原始农耕文化的遗存1、河姆渡遗址地点：浙江余姚河姆渡；时间：距今约7000年；生产生活情况：①使用磨制石器；②种植水稻；③饲养家畜；④住干栏式房子。2、半坡遗址：地点：陕西西安半坡；时间：距今约6000年；生产生活情况：①广泛使用磨制石器；②种植粟；③饲养家畜；④制作彩陶，陶器上刻有符号；⑤住半地穴式房子。3、大汶口遗址地点：山东泰安大汶口；时间：距今约6000—4000年；生产生活情况：①过原始农耕生活；②贫富分化，私有制产生。第3课远古的传说1、炎帝和黄帝的传说时间地点：约4000多年前，黄河流域；2、农业起源的传说炎帝：制作耒耜、教民耕作。黄帝：创制历法、发明工具。炎黄子孙的由来：黄、炎部落结成联盟，逐渐形成后来华夏族(汉族的前身)。3、禅让的传说更替的过程：尧→舜→禹；禅让制：民主推选部落联盟首领；4、治水的传说：禹治水十三年，三过家门而不入。第4课夏朝和商朝1、夏朝时间：约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国的第一个王朝。统治中心：今河南西部，山西南部。政治制度：世袭制代替禅让制(禹→启)。灭亡：统治400多年，夏桀时灭亡。2、商朝时间：约公元前1600年，成汤建立商朝。都城：约公元前1300年盘庚迁都到殷。统治范围：东至大海，西到渭水上游，南抵长江，北达辽河。3、商朝经济发展的表现：⑴农业生产的规模已相当大，种植粟、黍、稻、麦等；⑵畜牧业发达，饲养马、牛、羊、猪、犬、鸡等家禽家畜；祭祀时用几百上千头家畜；⑶青铜冶铸、玉器制作、酿酒等手工业已很发达；⑷商业也发达到一定水平，交易时以海贝、骨贝、玉贝和铜贝等作为货币。灭亡：统治500多年，纣王时灭亡。4、从夏商灭亡中得到的启示：⑴治者要勤于政事，爱护百姓，用人应做到唯才是举，广纳谏言。⑵淫无道和暴虐成性的国君必将为人民所抛弃。第5课西周的兴亡1、时间：约公元前1046年-前1600年，武王—幽王。2、建立：牧野之战，建都镐京（今陕西西安西）。3、分封制目的：为控制全国广大地区4、内容：周王让自己的子弟、亲戚、以及功臣和一些古帝王后代，在各地建立封国。诸侯权利：统治和管理辖区的土地和人民。5、诸侯义务：①拥戴周王；②定期朝见；③交纳贡品；④带兵随周王出征。6、重要封国：鲁、齐、燕、晋、宋等。7、西周结束：公元前771年，周幽王被杀。第6课春秋争霸1、东周时间：公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。2、东周：春秋时期（公元前770年—公元前475年）——战国时期（公元前475—公元前221年）。3、春秋五霸：齐桓公——任用管仲为相，发展生产，改革内政，整顿军队，尊王攘夷，成为春秋首霸(葵丘会盟、老马识途)；晋文公——城濮之战打败楚军后称霸中原（退避三舍）；楚庄王——邲之战打败晋军后问鼎中原（邲之战、不鸣则已、一鸣惊人）；吴王阖闾——用孙武为将，打败越军称霸中原（三令五申、令行禁止）；越王勾践——春秋时期最后一个霸主（卧薪尝胆）4、称霸的共同原因：⑴任用贤才⑵改革内政⑶发展生产⑷重视军事。第7课战国争雄1、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，东南西北到中央。2、战争特点：①改进青铜兵器、出现铁兵器；②以步兵和骑兵为主要兵种；③军队庞大，修建工事；④参战兵力多，争夺激烈。3、著名战役：围魏救赵、长平之战。4、著名军事家：孙膑、白起。5、合纵：“合众势力以攻一强”，即六国出兵联合攻秦（苏秦）。6、连横：“事一强以攻众弱”，即秦拉拢东方国家服从自己（张仪）。第8课商鞅变法1、原因：①战国前期，铁器和农耕的推广，促进了各国经济的发展和社会的进步②秦孝公深感落后挨打，决心改革。2、时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。3、内容：①改革土地制度。废除奴隶制土地国有制，国家承认土地私有。②重农抑商。生产粮食和布帛多的免除徭役，禁止弃农经商。③奖励军功，废除没有军功的旧贵族特权。④迁都咸阳，推行县制。全国设31县，由国君派官吏治理。⑤严明法令4、性质：商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。5、作用：使秦国废除旧制度，建立新制度。社会经济得到发展。第9课秦朝的统一1、秦统一六国概况：公元前221年秦统一全国，仍定都咸阳。意义：结束分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民