(江苏专用)高考政治总复习 单元综合提升(九)教案-人教版高三全册政治教案.doc
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(江苏专用)高考政治总复习 单元综合提升(九)教案-人教版高三全册政治教案.doc
单元综合提升(九)一、从一般意义上把握文化的作用1.从文化的性质来看不同性质的文化其作用不同。优秀的、健康的文化可以促进经济、政治的发展,对人生起到积极的塑造作用,落后的、腐朽的文化则会起消极、阻碍作用。2.从文化影响的对象角度把握文化的作用对社会文化是精神力量文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响文化与经济、政治文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽
(江苏专用)高考政治总复习 单元综合提升(十五)教案-人教版高三全册政治教案.doc
单元综合提升(十五)一、从历史唯物主义角度,分析国家根据形势作出某项决策的原因1.社会存在决定社会意识,社会存在的变化决定社会意识的变化。所以要根据社会形势作出新的决策。2.社会意识对社会存在具有反作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起促进作用。所以要通过制定正确的决策来推动社会发展。3.生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。所以要改革生产关系以适应生产力的发展要求,改革上层建筑以适应经济基础的要求。4.社
(江苏专用)高考政治总复习 单元综合提升(十一)教案-人教版高三全册政治教案.doc
单元综合提升(十一)一、中华民族精神与前后知识点的内在联系1.民族精神对人的影响。民族精神对人们的影响是潜移默化和深远持久的。2.民族精神与综合国力。弘扬民族精神是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。3.民族精神与优秀传统文化。中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中,是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。弘扬民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统,要珍惜和爱护中华民族历史上形成
(江苏专用)高考政治总复习 单元综合提升(十四)教案-人教版高三全册政治教案.doc
单元综合提升(十四)一、如何运用“联系”的观点分析问题1.联系具有普遍性,任何事物都处于普遍联系之中。要求我们用联系的观点看问题。2.联系具有客观性,它是事物本身固有的,不以人的意志为转移。要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。3.联系具有多样性,要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,坚持一切以时间、地点和条件为转移。4.整体和部分相互联系、密不可分,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标;同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。5.
(江苏专用)高考政治总复习 单元综合提升(五)教案-人教版高三全册政治教案.doc
单元综合提升(五)一、我国公民的政治参与1.为什么我国公民可以参与政治生活(1)扩大公民有序政治参与,是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,享有广泛的政治权利和自由。(2)有利于推进国家决策的科学化、民主化,促进国家机关改进工作维护广大人民群众的利益,发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明。(3)有利于调动人民群众的积极性、主动性和创造性,搞好社会主义现代化建设。(4)有利于密切党和政府与人民群众的联系,维护社会稳定,构建社会主义和谐社会,实现全面建成小康社会的