高中地理中国的水文灾害人教版选修五.doc
甲申****66
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用心爱心专心中国的水文灾害教学目标:1.基于地图分析,说明中国洪水灾害的地理分布。2.从自然原因(孕灾环境)和人文原因(受灾体)的相互关系上,理解长江中下游构成水文灾害多发区的原因。3.结合中国人口和耕地的分布特点,阐述中国水文灾害灾情的特点。教学重难点:重点:①洪涝灾害和风暴潮灾害的分布、成因、危害及灾情特点②长江中下游地区构成水文灾害多发区的原因难点:长江中下游地区构成水文灾害多发区的原因教具准备:有关挂图、图片等教学方法:比较法、图示分析法、图示法等课时安排:1课时教学过程:我国海陆兼备,地势西高东
高中地理中国的水文灾害-课件人教版选修.ppt
第三节中国的水文灾害教学目标中国的水文灾害洪涝洪涝灾害、洪水灾害、涝渍灾害一、洪水灾害问题2、我国洪水灾害分布总的特点3、暴雨洪水——影响我国范围最广、时间最长、危害最大的洪水灾害。我国洪水类型比较类型问题:①我国暴雨洪水分布的特点?2023/5/244、雨涝洪水往往造成大面积农田被淹、农作物被毁,从而造成作物减产,甚至绝收。直接经济损失严重。我国东部平原是农业的精华地带,主要商品粮基地均位于此。此外,这里也是城市密集、交通便利、工业发达的地区,受洪水灾害威胁严重。农作物水灾受灾面积在波动中增加的趋势。②
高中地理中国的水文灾害 人教版选修5.ppt
第三节中国的水文灾害教学目标中国的水文灾害洪涝洪涝灾害、洪水灾害、涝渍灾害一、洪水灾害问题2、我国洪水灾害分布总的特点3、暴雨洪水——影响我国范围最广、时间最长、危害最大的洪水灾害。我国洪水类型比较类型问题:①我国暴雨洪水分布的特点?.4、雨涝洪水往往造成大面积农田被淹、农作物被毁,从而造成作物减产,甚至绝收。直接经济损失严重。我国东部平原是农业的精华地带,主要商品粮基地均位于此。此外,这里也是城市密集、交通便利、工业发达的地区,受洪水灾害威胁严重。农作物水灾受灾面积在波动中增加的趋势。②我国东部季风区暴
人教版高中地理选修五自然灾害与防止 中国的水文灾害学案.docx
中国的水文灾害——营口开发区第一高级中学鲍欢考纲要求:结合实例,简述洪涝、风暴潮等水文灾害的分布和特点,分析洪涝、风暴潮等水文灾害形成的原因。运用资料分析说明洪涝、风暴潮等水文灾害给人类带来的危害并提出防灾、减灾的措施。水文灾害类型:洪涝、风暴潮一、我国洪水灾害1.特点:范围广、发生频繁、突发性强,损失大,农业受洪水灾害影响最为严重。分布总的特点:()()2、我国洪水类型、形成原因、主要分布地区、发生时间对比:类型成因主要分布地区发生时间暴雨洪水融雪洪水冰凌洪水3、长江中下游的洪涝灾害1)长江中下游洪涝灾
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第三节中国的水文灾害教学目标中国的水文灾害洪涝洪涝灾害、洪水灾害、涝渍灾害一、洪水灾害问题2、我国洪水灾害分布总的特点3、暴雨洪水——影响我国范围最广、时间最长、危害最大的洪水灾害。我国洪水类型比较类型问题:①我国暴雨洪水分布的特点?4、雨涝洪水往往造成大面积农田被淹、农作物被毁从而造成作物减产甚至绝收。直接经济损失严重。我国东部平原是农业的精华地带主要商品粮基地均位于此。此外这里也是城市密集、交通便利、工业发达的地区受洪水灾害威胁严重。农作物水灾受灾面积在波动中增加的趋势。②我国东部季风区暴雨洪水