七年级下册思想品德知识点人民版.doc

PAGE\*MERGEFORMAT12七年级下册思想品德知识点人民版第一单元我是自己的主人第一课我们都爱玩为什么说玩是儿童的权利？我们每个人都爱玩，爱玩是我们的天性。不仅小学生、中学生爱玩，就连成年人也要通过玩的方式来调节和放松自己。而且孩子玩的权利是有法律保障的。联合国《儿童权利公约》中规定：儿童有权享有休息和闲暇，从事而儿童年龄相适宜的游戏和娱乐活动，以及自由参加文化生活和艺术活动。成年人和未成年人的界限是什么?我国法律规定，已满18周岁的为成年人，未满18周岁的为未成年人。家长及老师对玩有哪些误解？怎样消除误解？家长们认为玩会影响学习成绩，玩会耽误时间，浪费金钱，对身心健康成长有害，对人生安全也会构成威胁，浪费精力等。同时，在中学生中，也存在贪玩、沉溺于玩、为玩不顾一切的现象，所以才会致使老师和家长的误会。与父母沟通，讲清玩也是我们的权利，在玩的过程中把学习成绩提上去，适当的玩，不要浪费和占用学习时间，给父母讲讲玩的好处、让父母了解我们，给我们更多的空间。同时在玩的过程中注意自身安全，让父母放心。在玩中学有什么好处？可以发展我们的想象力；可以丰富我们的科学知识；可以增加我们的兴趣；可以（在与其他伙伴一起玩的时候）培养我们做人的高尚品质，合作、诚实、勇敢等品质都可以在玩中学到。五、玩有很多类型，不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质。涂鸦的过程，发展我们对色彩和空间的感受能力；爬树、游泳、打球和玩弹弓活动，增强我们的运动能力；做剪纸、万花筒、纸飞机，能发挥我们无穷的想象力和创造力；与伙伴玩耍，使我们懂得了“游戏规则”，懂得了交流与合作。当玩的权利受到侵害时我们应该怎么办？我们要加强同父母、老师的沟通与交流，争取他们的支持和关心。我们要向他们展示玩的快乐与效率，促进学习进步和健康成长。怎样正确行使我们玩的权利？1、要从事与年龄相宜的游戏和娱乐活动。2、积极参与各种有益的文化生活和艺术活动。3、不占用学习时间，不影响学习效果。4、玩应有节制、有度，不能在玩中沾染上不良习气和过度浪费时间。5、在行使自己权利时不得伤害他人的权利，不得损害国家、社会、集体的利益，要在法律允许的范围内行使，要以合法的方式行使。八、我们在玩耍时应该遵循什么原则？玩是我们的一项权利，但有些玩法却是对这种权利的滥用。我们只有适当地行使玩的权利，才能玩得有益。健康的玩应该有助于消除生活中的紧张情绪，缓解压力，提高生活质量。为此，我们在玩耍中应该遵循以下三个原则：无害原则、适度原则、安全原则。名言：玩得开心，玩得痛快；玩出名堂，玩出水平；玩不丧志，玩不丧德。（罗维扬）九、怎样玩网络？网络与电子游戏一样，不遵循健康玩耍的原则，就会被其所害。我们要认识到网络极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间，是一种有效的学习方式，但也会影响我们的学习，所以我们要有效地利用网络，而不能沉迷网络，被网络所害。同时要遵守网路规则，1网路是我们共同的生活空间，我们每个人都负有健康与环境的责任：1、遵守道德。语言要文明，不辱骂他人，对于求助者，要尽力帮助，与网友交流要真诚友好，不欺诈他人等。2、遵守法律。不恶意制造和转播流言，不辱骂他人人格，不进行诈骗活动，不泄露国家机密，不制造和传播病毒，不利用网络破坏公共设施等。十、网络的利弊利：网络和电子游戏是一种有效的学习方式，可以看新闻，办商务，结交朋友，查资料，求医问药，放松心情，它可以激发我们的学习兴趣，提高我们的计算机操作能力、注意力、创造力、判断力和解决问题的能力。弊：沉迷其中，荒废学业，身心受损，乃至走上了盗窃、抢劫等犯罪道路。十一、玩网络与学习的关系？1、网络是一种有效的学习方式，它可以激发我们的学习兴趣，提高我们的计算机操作能力、注意力、创造力、判断能力和解决问题的能力。网络容易使人沉迷其中，影响学习和健康，以致影响我们的前途。我们既要使用网络，又要严格控制网络的危害。十二、怎样正确处理好玩与学习的关系安排好学习作息时间，保证每天有足够的休闲时间；2、制定好学习计划，做到学、玩两不误，3、注意劳逸结合，学会玩。4培养多方面的兴趣，爱好，多参加各种文体活动。5、遵守玩的三原则：无害原则、适度原则、安全原则。十二、那些玩出名堂的人他们为什么能玩出名堂？因为他们玩是有目的的、专一的，在玩的过程中他们能注意观察，不断思考并加以总结，扬长避短。第二课情绪调味师一、“爽”是一种什么情绪？有什么表现？“爽”是一种积极、快乐的心里情绪。具体表现为：高兴、兴奋、满足、得意、开心、痛快等。愤怒是一种情绪吗？为什么？愤怒是一种情绪。当自己的愿望一再受挫，紧张状态或正义状态逐渐积累，就会产生愤怒这种负有对抗性的情绪。愤怒有积极和消极之分。愤怒不利于身体健康吗？不一定。愤怒是人的正常情绪之一，愤怒容易影响人的身体健康，但愤怒也是一种积极的心态，只要不丧