（新课标）高考政治一轮总复习 第10单元 课时3 文化创新教案（必修3）-人教版高三必修3政治教案.docx

课时3文化创新[考纲展示]文化创新：文化创新的源泉和动力；文化创新的意义；创新与继承的关系；创新与借鉴、融合的关系；坚持文化创新的正确方向。课前八分钟记忆填一填，背一背，想一想授课提示：对应学生用书授课提示：对应学生用书考点一文化创新的源泉和作用[抓教材·夯基础——自主扫描]1．文化创新的必要性(1)文化创新是文化发展的实质。(2)文化创新是社会实践发展的必然要求。2．文化创新的源泉和动力(1)社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造。(2)社会实践是文化创新的动力。①社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。②社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。[温馨提示]文化创新的源泉是人民群众所从事的社会实践，文化创新的渊源是传统文化和外来文化中人类文明的一切优秀成果，两者不可混为一谈。3．文化创新的作用(1)创新是文化富有生机与活力的重要保证。(2)文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。4．文化创新的主体人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。[抓重点·析难点——互动探究]问题文化创新的源泉和动力问题(重难问题师生共研)广大文艺和出版工作者要始终坚持以人民为中心的创作导向，双脚踩在大地上、自觉走进群众中，更加自觉主动地写人民、演人民。要坚持思想性艺术性观赏性相统一，提倡题材多样化，既大中取材又小中见大，抓住好的创意精雕细刻、深入发掘，提高原创能力，创作更多经得起历史和实践检验的精品力作。结合材料，运用“文化创新”的知识，说明文艺工作者怎样才能创作出经得起历史和实践检验的精品力作。[尝试解答]①自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，充分认识发展中国特色社会主义文化的时代意义。②关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求。③虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。④刻苦钻研，锐意创新，创作出经得起历史和实践检验的精品力作。[总结提升](1)社会实践与文化创新的辩证关系①社会实践决定文化创新，社会实践是文化创新的源泉和动力，推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准，是文化创新的基础。②文化创新对社会实践具有反作用，文化创新可以推动社会实践的发展。(2)正确理解文化创新与人民群众的关系①人民群众在文化创新中的地位：人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。②文化创新的要求：文化创新必须关注广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求。文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。[练题组·链热点——直通高考]题组一文化创新的源泉和动力1．随着网络的迅速发展，网络原生性信息资源大量涌现，出现了大量的“虚拟文化资源”，如网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等，以网络化为形式的当代信息革命，为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态——网络文化。这说明()A．人民群众是文化创造的主体B．社会实践是文化创作的检验标准C．社会实践是文化创新的动力D．文化创作的灵感来自于社会实践解析：随着网络的迅速发展指网络在社会实践中发展，而社会实践发展推动了大量的“虚拟文化资源”的出现，体现了社会实践是文化创新的动力，故本题选C项。A、B、D三项不符合题意，排除。答案：C2．“无论作诗文，或作画刻印，均需于游历中求进境，作画尤应多游历，实地考察方能得其中之真谛。作画但知临摹古人名作，或画谱之类，已落下乘；倘复仅凭耳食，随意点缀，则隔靴搔痒，更见其百无一是矣……”对上述观点正确的理解是()①艺术发展的实质在于创新②文化创作要先继承再发展③只要参加社会实践就能进行文化创新④社会实践是文化创作的源泉A．①④B．①②C．①③D．②④解析：诗文、作画刻印，不同形式的文化创作，均需于游历中求进境，强调实践的决定作用，“但知临摹古人名作，或画谱之类，已落下乘”强调必须创新，①④符合题意；继承与发展是同一过程的两个方面，文化要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，②错误；“只要参加社会实践就能进行文化创新”表述太绝对，排除③。答案：A题组二文化创新的意义3．一位艺术家曾说过：“艺术是喜新厌旧的，任何重复必然会使人产生疲倦。”这句话对艺术工作者的启迪是()A．创新是文化富有生机与活力的重要保证B．实现文化创新就要抛弃一切旧的文艺