高中历史 第三单元 北魏孝文帝改革 第2课 北魏孝文帝的改革措施讲义 新人教版选修1-新人教版高二选修1历史教案.docx
是飞****文章
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
高中历史 第三单元 北魏孝文帝改革 第2课 北魏孝文帝的改革措施讲义 新人教版选修1-新人教版高二选修1历史教案.docx
9第2课北魏孝文帝的改革措施[目标导航]1.了解北魏孝文帝前期改革的主要内容。(重点)2.认识孝文帝改革中关于移风易俗的改革内容。(难点)一、卓有成效的新制1.前期改革的特点:在冯太后主持下进行改革的重点是建立各种新的制度。2.措施(1)制定官吏俸禄制整顿吏治①措施:484年孝文帝下诏实行俸禄制。俸禄由国家统一筹集按级别高低发给官吏不许官吏自筹。②影响:吏治有所好转成为北魏王朝走向兴盛的重要原因。(2)推行均田制①前提:政府控制着大量的无主荒地。②内容:485年冯太后和孝文帝颁布均田令按一定的标准将
高中历史 第三单元 北魏孝文帝改革 第2课 北魏孝文帝的改革措施讲义 新人教版选修1-新人教版高二选修1历史教案.docx
第2课北魏孝文帝的改革措施[目标导航]1.了解北魏孝文帝前期改革的主要内容。(重点)2.认识孝文帝改革中关于移风易俗的改革内容。(难点)一、卓有成效的新制1.前期改革的特点:在冯太后主持下进行,改革的重点是建立各种新的制度。2.措施(1)制定官吏俸禄制,整顿吏治①措施:484年,孝文帝下诏实行俸禄制。俸禄由国家统一筹集,按级别高低发给官吏,不许官吏自筹。②影响:吏治有所好转,成为北魏王朝走向兴盛的重要原因。(2)推行均田制①前提:政府控制着大量的无主荒地。②内容:485年,冯
高中历史 第三单元 北魏孝文帝改革 3.2 北魏孝文帝的改革措施教案 新人教版选修1-新人教版高二选修1历史教案.doc
第2课北魏孝文帝的改革措施A课程目标:归纳北魏孝文帝改革的主要内容B教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用卓有成效的新制俸禄制、均田制三长制、租调制政治改革与经济改革之间的内在联系及改革的作用联系所学知识探究制度创新对改革和社会进步的保障作用问题探究材料分析孝文帝顺应时代潮流积极改革是值得肯定的;其改革的策略和坚决的态度也是值得学习和借鉴的;锐意改革不断创新与时俱进是民族文化的精髓和社会进步的灵魂计迁洛阳490年孝文帝亲政495年正式迁都洛阳迁都洛阳的原因结合今天的改革探究文化
人教版历史选修一第三单元 北魏孝文帝改革第2节《北魏孝文帝的改革措施》参考教案1.doc
第2课北魏孝文帝的改革措施A课程目标:归纳北魏孝文帝改革的主要内容B教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用卓有成效的新制俸禄制、均田制三长制、租调制政治改革与经济改革之间的内在联系及改革的作用联系所学知识探究制度创新对改革和社会进步的保障作用问题探究材料分析孝文帝顺应时代潮流,积极改革是值得肯定的;其改革的策略和坚决的态度也是值得学习和借鉴的;锐意改革,不断创新,与时俱进是民族文化的精髓和社会进步的灵魂计迁洛阳490年孝文帝亲政,495年正式迁都洛阳迁都洛阳的原因结合今天的改革探究
高中历史第三单元北魏孝文帝改革二北魏孝文帝的改革措施移风易俗素材新人教版选修1.doc
移风易俗——讲汉话今欲断北语一从正音其年三十以上习性已久容不可卒草三十以下见在进行朝廷之人语言不听仍旧若有故为当加降黜各宜深戒。——《资治通鉴》