高中历史北魏孝文帝改革与民族融合教案 岳麓版 选修1.doc

用心爱心专心高中历史北魏孝文帝改革与民族融合教案岳麓版选修1课标要求:1、了解北魏孝文帝改革的背景。2、归纳北魏孝文帝改革的主要内容。3、探讨北魏孝文帝改革的历史作用。讲授新课：北方南方魏蜀吴西晋东晋十六国北魏宋齐梁陈隋朝东汉一、改革的背景1、北魏崛起与统一黄河流域（奠定基础）2、社会矛盾和统治危机①阶级矛盾尖锐A、政治上实行宗主督护制（地方宗主与中央政权的矛盾）B、赋税制度上的混乱（广大农民与地主之间的矛盾）北魏前期征税，分为“三等九品”。九品是根据资产多少而规定的赋税高低的品级，三等是按不同等第将税送到不同地区。可是实际在征税时，并不按这个九品征收。一方面，这是由于世家大族已经隐瞒了大量的田地和人口，在一定程度上造成了贫富莫辨的情况，另一方面，也由于官吏们畏于权势，多与地主勾结，地主所交纳的不多，而广大劳动人民却负担沉重。②民族矛盾激化(民族歧视和民族压迫)（其他民族与鲜卑族之间的矛盾）“每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱。”在战争时，往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵，在阵前冲锋，鲜卑骑兵则在后督阵，并任意纵马践踏。③人民起义不断3、冯太后和孝文帝的推动作用魏孝文帝四岁即位，掌权的是其祖母冯太后。冯太后出身于汉族，她对孝文帝寄予很大希望，对他实施系统的汉文化教育，亲自督促他自幼学习儒家经典，恪守儒家的纲常礼仪，同时指导他阅读诸子百家的著作和历史典籍。冯太后对孝文帝管教很严，她要求孝文帝身旁的内侍十天内要汇报一次孝文帝的表现，不汇报则加以责罚。正是在冯太后的精心培养下，孝文帝对汉文化产生了浓厚兴趣，对汉族文化传统、习俗及其深邃丰富的内涵，十分敬佩和仰慕。通过对汉文化和汉族发展史的了解及与本民族现状的比较，孝文帝深刻意识到本民族及政权的落后性，坚定了他改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化的信念。这对他后来推行社会改革影响是深刻的。改革是自上而下地进行的，其根本目的是巩固鲜卑族的统治。二、改革的内容（以迁都洛阳为界，分为两个时期）（一）前期特点：冯太后主持，重点是创建新制度1、均田制1）主观目的：保证政府的财政收入2）前提：政府掌握大批无主荒地3）内容：国家把控制的土地分配给农民，农民向政府交租，并承担一定的徭役和兵役。4）影响：无地少地农民得到土地，抑制了土地兼并，有利于国家征收赋税和徭役。A、使无地少地农民得到土地，，提高了他们生产的积极性，同时大片的荒地被开垦，粮食产量不断增加，客观上促进了北方经济的恢复和发展。B、均田制是封建国家土地所有制，并未触动封建地主利益，它一方面有利于国家征收赋税和徭役，另一方面促进了北魏政权的封建化，从根本上巩固了北魏的统治。C、均田制极大地推动了北方游牧民族内迁各族向封建农民转化，促进了民族融合。D、北魏均田是制首创的，后来为北齐、北周、隋、唐所沿用，影响深远。E、抑制了土地兼并，但土地不均依然存在。F、随着人口的增多，人地矛盾突出。政府不断驱逐农民开垦荒地，掠夺农民的劳动力。2、三长制1）原因：宗主督护制存在很多弊端，并且激化了地方与中央的矛盾。2）内容：设邻、里、党三长，直属州郡。3）影响：许多农户成为国家直接掌握的编户，地方政权掌握在国家手中，有利于中央集权，有利于国家征收赋税和徭役。3、整顿吏治1）原因：吏治混乱、贪污现象严重，因而影响了北魏政府的财政收入，也激化了统治者和人民之间的矛盾。2）内容：俸禄制、任期考核制3）影响：吏治得到改善，农民安心从事生产，北方农业生产得到迅速发展。(二)中后期特点：孝文帝主持,实行汉制、移风易俗1、迁都洛阳1）原因：从平城方面看从洛阳方面看政治洛阳保守势力强大，不利于改革有利于争取汉族地主的合作经济气候恶劣，交通不便，生产不能满足需要地处黄河之南，农业生产发达军事易受强敌“柔然”威胁，不利于控制中原利于控制中原，并举兵南下征服较弱的“南齐”文化落后的少数民族文化先进的汉族文化，数个朝代之都2）概况：493年3）影响：A、使得洛阳再次成为北方的政治、经济中心；B、保证了改革的深入展开；C、有利于胡汉民族文化融合，促进中华文明的发展。2、实行汉制与移风易俗1）改穿汉服2）改用汉姓3）提倡与汉族通婚4）改说汉语5）改行汉制有利于少数民族政权和个体的封建化发展；有利于民族融合。三、改革的影响1、改革成功的原因：1）改革顺应了历史潮流。2）与孝文帝卓越的胆略和远见分不开，他冲破重重阻力，毅然进行改革。2、改革的影响：1）促进北方经济的恢复和发展，缓和了民族矛盾，巩固了封建统治。2）加速少数民族政权的封建化。3）促进民族的交流与融合，为国家统一奠定了重要基础。补充资料：（1）了解北魏孝文帝改革的背景。鲜卑族是我国历史上一个古老的民族，拓跋部是鲜卑族活动在大兴安岭北端东麓一带的一个分支。拓跋部不断南迁，在西晋时，部落首领拓跋猗卢因为帮助当时统治者抗击刘渊、石勒有功，被封