人教版高中地理必修下册城市的区位因素(一).doc
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人教版高中地理必修下册城市的区位因素(一).doc
用心爱心专心城市的区位因素(一)●教学目标知识目标1.了解地形、气候、河流三大自然地理要素对城市区位的影响。2.结合课文插图来理解城市分布与自然条件的关系,能举例说明沿河分布城市的几种区位类型。能力目标能够运用所给文字或图像资料,正确分析城市形成的原因。德育目标理论联系实际,并能结合当地实例让学生理解城市的形成原因。●教学重点地形、河流对城市形成和分布的影响。●教学难点1.自然条件对城市区位的影响,是通过影响人口分布而发生的。2.城市临河分布的原因。●教学方法采用个案分析法,对影响城市区位的自然地理要素逐
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用心爱心专心城市的区位因素(一)课时安排:1课时教学目的:了解城市的区位包含城市的位置和分布两层含义;了解影响城市区位因素包括自然地理条件和社会经济条件,理解并会分析自然条件对城市区位的影响。教学重点和难点:地形、气候、河流对城市形成和分布的影响。分析城市发展的有利条件和限制性因素教具准备:教学挂图、自制图表教学方法:比较法、分析法、图示法等教学过程:本课主要讲述自然地理因素(如:地形、气候、河流等)对城市区位的影响。自然地理因素通过影响人口分布而影响城市的形成和发展。一、地形和城市区位1、中国人口过百万
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用心爱心专心城市的区位因素(一)课时安排:1课时教学目的:了解城市的区位包含城市的位置和分布两层含义;了解影响城市区位因素包括自然地理条件和社会经济条件,理解并会分析自然条件对城市区位的影响。教学重点和难点:地形、气候、河流对城市形成和分布的影响。分析城市发展的有利条件和限制性因素教具准备:教学挂图、自制图表教学方法:比较法、分析法、图示法等教学过程:本课主要讲述自然地理因素(如:地形、气候、河流等)对城市区位的影响。自然地理因素通过影响人口分布而影响城市的形成和发展。一、地形和城市区位1、中国人口过百万
人教版高中地理必修下册城市的区位因素(一)(2).doc
用心爱心专心城市的区位因素(一)(2)【教学目标】一.知识目标1.了解地形、气候、河流等自然地理要素和自然资源、交通等经济因素以及政治、军事、宗教等社会因素对城市区位的影响。2.结合课文插图来理解城市分布与自然条件的关系,能举例说明沿河分布城市的几种区位类型。二.能力目标1.正确理解城市区位因素的发展变化。2.能够运用所结合文字或图像资料,结合区位因素,综合分析某城市的形成与发展变化。三.德育目标1.理论联系实际,并能结合当地实例让学生理解城市的形成原因。2.影响一个城市的区位因素,是在随着时代的发
人教版高中地理必修下册城市的区位因素(一)(3).doc
用心爱心专心城市的区位因素(一)(3)【教学目标】知识目标:1.了解地形、气候、河流等自然地理要素和自然资源、交通等经济因素以及政治、军事、宗教等社会因素对城市区位的影响。2.结合课文插图来理解城市分布与自然条件的关系,能举例说明沿河分布城市的几种区位类型。能力目标:1.正确理解城市区位因素的发展变化。2.能够运用所结合文字或图像资料,结合区位因素,综合分析某城市的形成与发展变化。情意目标:1.理论联系实际,并能结合当地实例让学生理解城市的形成原因。2.影响一个城市的区位因素,是在随着时代的发展而发展