高中历史 二 政治建设的曲折历程及历史性转折教案 人民版必修1.doc
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高中历史 二 政治建设的曲折历程及历史性转折教案 人民版必修1.doc
专心爱心用心二政治建设的曲折历程及历史性转折一、教学目标:知识与能力目标:了解1956年中共八大对我国社会主义民主政治及社会主义建设的正确指导作用。了解“文革”十年我国民主法制被肆意践踏的史实。识记十一届三中全会内容,认识其在民主政治建设上的转折意义。4、掌握十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,充分认识实行依法治国方略的重要意义。过程与方法目标:搜集整理“文化大革命”时期有关践踏民主和法制的史料,学会史料搜集整理的一般方法。调查改革开放以来我国民主法制建设的过程和
高中历史 《政治建设的曲折历程及其历史性转折》教案1 人民版必修1.doc
专题4-2政治建设的曲折历程及其历史性转折一、教学目标1、知识与能力(1)了解“文化大革命”中我国民主和法制被肆意践踏的史实。(2)了解十一届三中全会的内容,认识其在民主政治建设上的转折意义。(3)了解社会主义现代化建设的新时期我国民主政治建设的过程,理解政治民主化和法制化是社会主义政治现代化的核心内容,从而认识实行依法治国方略的重要意义。2、过程与方法(1)搜集整理“文化大革命”时期有关践踏民主和法制的史料,分析“文化大革命”期间我国民主政治建设的重大挫折的表现;学会史料搜
高中历史《政治建设的曲折历程及其历史性转折》教案1 人民版必修1.doc
用心爱心专心专题4-2政治建设的曲折历程及其历史性转折一、教学目标1、知识与能力(1)了解“文化大革命”中我国民主和法制被肆意践踏的史实。(2)了解十一届三中全会的内容,认识其在民主政治建设上的转折意义。(3)了解社会主义现代化建设的新时期我国民主政治建设的过程,理解政治民主化和法制化是社会主义政治现代化的核心内容,从而认识实行依法治国方略的重要意义。2、过程与方法(1)搜集整理“文化大革命”时期有关践踏民主和法制的史料,分析“文化大革命”期间我国民主政治建设的重大挫折的表现
高中历史 政治建设的曲折历程及历史性转折课件 人民版必修1.ppt
政治建设的曲折历程及其历史性转折教材分析--教材框架课标要求教学重难点:政治建设的曲折历程及其历史性转折一、中共八大:——政治建设的良好开端(1)正确分析国内形势和主要矛盾(2)加强社会主义民主政治建设(3)加强各民族的团结(4)重申中共和各民主党派“长期共存、互相监督”的方针。(5)健全国家法制,使党和政府的活动做到“有法可依”、“有法必依”(6)强调坚持的民主集中制,发扬党内民主,反对个人崇拜中共在全国执政后召开的第一次全国代表大会二、重大挫折——文革对民主法制的践踏(1966-1976)材料一:毛泽
高中历史 《政治建设的曲折历程及其历史性转折》教案4 人民版必修1.doc
3二、政治建设的曲折历程课标要求:了解“文化大革命”对民主法制的践踏说明民主法制建设的必要性和艰巨性。列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就认识实行依法治国方略的重要意义。教学目标知识与能力(1)了解“文化大革命”中我国民主和法制被肆意践踏的史实。(2)了解十一届三中全会的内容认识其在民主政治建设上的转折意义。(3)了解社会主义现代化建设的新时期我国民主政治建设的过程理解政治民主化和法制化是社会主义政治现代化的核心内容从而认识实行依法治国方略的重要意义。过程与方法(1)搜