高中历史 王安石变法教案 岳麓版选修.doc

PAGE-1-用心爱心专心(四)、王安石变法课标要求⑴了解王安石变法的历史背景；⑵归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。落实课标一、历史背景北宋初期为加强中央集权采取的措施，到了中期造成了冗兵、冗官、冗费的问题和积贫、积弱的局面，严重的财政危机、边患危机和统治危机极大地威胁着北宋的统治。二、主要内容1、“富国之法”：①实行青苗法、市易法和均输法，通过政府借贷、贸易和采购制度改革，增加政府收入，抑制了豪强地主的高利贷盘剥和对市场的垄断；②实行募役法（免役法）、方田均税法，要求豪强按实力交纳免役钱，按土地实数交纳赋税，打击地主特权，增加政府收入，减轻人民负担；③农田水利法修复和新建了不少水利设施，保障农业生产。2、“强兵之法”：①精减军队，提高质量，减轻政府负担；②实行保甲法，寓兵于农，加强地方治安和军队兵源；③实行保马法，提高了马匹的数量和质量；④实行将兵法，一定程度上克服了兵将分离的局限，提高了军队战斗力；3、“取士之法”：①改革科举考试内容与形式，把华而不实的诗赋词章改为务求实际的经义策论；②选官制度上抑制恩荫，择优录取，提高官员素质。三、失败原因1、变法触犯了豪强地主的既得利益，遭到了激烈反对；2、用人不当和执行不利，出现了新法危害百姓的现象，为反对派制造了口实；3、宋神宗迫于压力动摇妥协，他去世后反对派最终废除新法。四、历史作用1、王安石变法取得了一定成效，促进了经济发展，打击了豪强地主，增加了政府收入，提高了军队的战斗力，积贫积弱的局面有所改变；2、王安石勇于改革和敢于斗争的大无畏精神、高度的社会责任感值得学习继承。