教学反思小树叶飘啊飘-豆柴文库

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白峰官庄幼儿园教学反思表教学内容小树叶飘呀飘执教班级小一班执教、反思人胡静霞反思记录本周我开展了语言活动《小树叶飘呀飘》这一活动,因为托班宝宝喜欢模仿大人的语言、动作的年龄特点所以本次活动的主要目标是愿意跟着老师一起念儿歌并尝试跟着老师做一些简单的动作。为了使每一个宝宝都能充分的参与到活动中去,我给每一个孩子都准备了一片树叶。在活动一开始我给宝宝们创设了一个情境，让宝宝们有一种身临其境的感觉，这样有利于宝宝们理解儿歌的内容。然后我边念儿歌边做动作并提出问题：在儿歌里小树叶都飘到了什么地方了？之后我让宝宝们

2024-06-19

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小树叶飘啊飘教案反思.docx

小树叶飘啊飘教案反思小树叶飘啊飘教案反思设计意图秋天是一个万物成熟，收获的季节，摇弋的树叶在不知不觉中已变成金黄，地上也恣意地躺着许多落叶。随着风飘呀飘呀，飘到了自己想去的地方。《小树叶飘啊飘》旨在让我们的孩子去发现大自然的“美”。教学目标1.愿意和老师一起念儿歌。2.能边念边做出相应的动作。3、初步感受秋天的特征：树叶黄了飘落下来。教学准备1、树叶（若干）。2、自备优美的背景音乐。3、背景图纸。4、制作若干片纸质树叶，树叶背后有套环。活动重点：愿意参加游戏。活动难点：感受秋天的特征。教学过程（一）引出话

2024-04-29

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儿歌小树叶飘啊飘教案.docx

儿歌小树叶飘啊飘教案儿歌小树叶飘啊飘教案作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的儿歌小树叶飘啊飘教案，希望对大家有所帮助。教学目标1、愿意和老师一起念儿歌。2、能边念边做出相应的动作。3、初步感受秋天的特征：树叶黄了飘落下来。教学准备1、树叶（若干）。2、自备优美的背景音乐。3、背景图纸。4、制作若干片纸质树叶，树叶背后有套环。活动重点：愿意参加游戏。活动难点：感受秋天的特征。教学过程（一）引出话题：天气渐渐地开始

2024-05-16

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儿歌小树叶飘啊飘教案.docx

儿歌小树叶飘啊飘教案儿歌小树叶飘啊飘教案作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的儿歌小树叶飘啊飘教案，希望对大家有所帮助。教学目标1、愿意和老师一起念儿歌。2、能边念边做出相应的动作。3、初步感受秋天的特征：树叶黄了飘落下来。教学准备1、树叶（若干）。2、自备优美的背景音乐。3、背景图纸。4、制作若干片纸质树叶，树叶背后有套环。活动重点：愿意参加游戏。活动难点：感受秋天的特征。教学过程（一）引出话题：天气渐渐地开始

2024-06-26

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儿歌小树叶飘啊飘教案.docx

儿歌小树叶飘啊飘教案儿歌小树叶飘啊飘教案教学目标1.愿意和老师一起念儿歌。2.能边念边做出相应的动作。3、初步感受秋天的特征：树叶黄了飘落下来。教学准备1、树叶（若干）。2、自备优美的背景音乐。3、背景图纸。4、制作若干片纸质树叶，树叶背后有套环。活动重点：愿意参加游戏。活动难点：感受秋天的特征。教学过程（一）引出话题：天气渐渐地开始凉了，我们小朋友穿的衣服也多起来了，知道现在是什么季节吗？秋天有哪些特征？师：小朋友你们看，地上有这么多的树叶，我们去地上捡一片吧。师：你们知道这些树叶哪里来的吗？秋天到了小

2024-09-16

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