高中化学复习 课时3 物质的分离、提纯与检验（2）教案 苏教版必修1-苏教版高一必修1化学教案.doc

物质的分离、提纯与检验课题课时3.物质的分离、提纯与检验课型复习教学目标1.初步学会常见物质的检验（D）2.初步学会使用过滤、蒸发等方法对混合物进行分离和提纯(B)3.初步学习蒸馏、萃取等分离和提纯物质的方法(A)4.初步学会配制一定物质的量浓度的溶液(B)重点常见物质的检验难点常见物质的检验教法及教具讲授法、讨论法、探究法教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动【复习】物质的量浓度溶液的配制容量瓶的使用六忌：（1）忌用容量瓶进行溶解（体积不准确）（2）忌直接往容量瓶倒液（洒到外面）（3）忌加水超过刻度线（浓度偏低）（4）忌读数仰视或俯视（仰视浓度偏低，俯视浓度偏高）（5）忌不洗涤玻璃棒和烧杯（浓度偏低）（6）忌标准液存放于容量瓶（容量瓶是量器，不是容器）【练习】1．实验操作的规范是实验的基本要求。下列实验操作正确的是A．闻气体气味B．点燃酒精灯C．过滤D．移开蒸发皿2．下列实验装置或操作正确的是A．制取NH3B．干燥NH3C．称量NaOH固体D．石油的分馏3．列有关实验原理或操作正确的是A喷泉实验B转移溶液C收集氯化氢气体D分离苯和水教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动4．下列实验操作或装置正确的是点燃酒精灯蒸馏过滤稀释浓硫酸ABCD5．下列实验装置（部分仪器已省略）或操作，能达到相应实验目的的是A．干燥氯气B．闻气体气味C．分离乙醇和水D．进行喷泉实验【巩固】1．下列实验方法能达到实验目的的是A．用淀粉溶液检验溶液中是否存在碘单质B．用分液漏斗分离水与乙醇的混合物C．用氯化钡溶液鉴别碳酸钠溶液与硫酸钠溶液D．用排水集气法收集氨气2．下列实验方法正确的是A．用NaOH溶液鉴别SO2和CO2B．用丁达尔效应鉴别FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体C．用Na2CO3溶液鉴别HCl溶液和H2SO4溶液D．用焰色反应鉴别NaCl和NaNO33．“脚印”、“笑脸”、“五环”等焰火让北京奥运会开幕式更加辉煌壮观，这些五彩缤纷的焰火与元素的焰色反应有关。下列说法错误的是A．观察K2SO4的焰色应透过蓝色的钴玻璃B．Na与NaCl在灼烧时火焰颜色相同C．可以用焰色反应来区别NaCl和KClD．焰色反应一定发生化学变化板书设计（用案人完成）当堂作业课外作业教学札记