高中信息技术 什么是TCP教案-人教版高中全册信息技术教案.doc
明钰****甜甜
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
高中信息技术 什么是TCP教案-人教版高中全册信息技术教案.doc
什么是TCP/IP协议TCP/IP(TransmissionControlProtocol/InternetProtocol的简写,中文译名为传输控制协议/互联网络协议)协议是Internet最基本的协议,简单地说,就是由底层的IP协议和TCP协议组成的。在Internet没有形成之前,各个地方已经建立了很多小型的网络,称为局域网,Internet的中文意义是"网际网",它实际上就是将全球各地的局域网连接起来而形成的一个"网之间的网(即网际网)"。然而,在连接之前的各式各样的局域网却存在不同的网络结构和数
高中信息技术 网站的设计教案-人教版高中全册信息技术教案.doc
网站的设计一、教材内容分析本节的作用和地位网站的规划工作是解决做什么样的网站问题。到设计阶段,学生需要思考的问题是如何去表达网站的主题,如何做才能够把内容成功组织和展现。如果说,规划使“做什么”的问题得到解决,那么,设计则是解决作品如何实现的问题,即决定“如何做”是设计的主要任务。设计是创作进程发展的高潮期,是学生经历信息技术过程的核心期,也是学习、体会软件系统开发方法的关键期。本节主要内容介绍网站设计的目的在于把需要表达的信息以恰当的方式组织并呈现在网上,设法吸引人们的关注,并为浏览者提供方便的访问。网
高中信息技术 信息的发布教案-人教版高中全册信息技术教案.doc
信息的发布二、学生分析:通过前面几章的学习学生掌握了信息的获取方式,信息的文本及表格图形加工方式,通过本章第一节的学习,学生掌握了如何利用FrontPage软件制作网页和站点,学生对如何把自己制作的网站发布到因特网上表现出了浓厚的兴趣。三、教学目标:1、知识与技能:要求学生了解信息发布的多种方式,根据需要选择恰当的方式发布信息,通过发布网站、维护网站和宣传网站理解信息发布的过程,掌握信息发布的方法。2、过程与方法:要求学生根据需要选择恰当的方式发布信息,并体验局域网发布和因特网发布的过程,掌握发布方法。3
高中信息技术《方案的构思方法》教案-人教版高中全册信息技术教案.doc
方案的构思方法教材分析:《方案的构思方法》是整个技术产品设计过程中的关键部分,它与“发现问题、明确问题”,“设计图样的绘制”,“模型或原型的制作”,“技术产品的使用和保养”等组成设计过程的整体。本章所讲的内容都是在思维层面上的,对学生的思维提出挑战,同时也为学生提供了一个展现创造力的机会。《方案的构思方法》一节是由两部分组成,第一部分是设计分析,第二部分是方案的构思方法。根据教材和教学内容安排,本节的的教学内容为第一部分,即设计分析。《方案的构思方法》在教材中的位置是位于第四章《发现与明确问题》之后,属于
高中信息技术《域名与域名的管理》教案-人教版高中全册信息技术教案.doc
《域名与域名的管理》一、教学设计(一)教学目标1.知识与技能(1)了解域名的概念及其命名规则;(2)知道域名的管理办法和重要的管理机构;(3)明确网络域名管理的必要性与潜在的问题,形成规范使用域名的意识,加强“技术以人为本”的认识,感受网络管理的必要性和重要性。2.过程与方法(1)运用信息搜索的技能查找关于域名的相关知识;(2)结合自身实践理解域名的概念;(3)借助多媒体展示学生难以理解的抽象的网络知识。3.情感态度与价值观(1)培养学生规范使用域名的意识;(2)遵守信息法规,培养良好的信息情感和信息道德