内容提供者
课件-全国-2017_（2016年秋季版）七年级历史下册 第三单元 第15课 明朝的盛衰与明清更替课件2 北师大版.ppt
2023-03-07
10金币
17.1MB
25页
鹏飞****可爱
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共25页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
课件-全国-2017_（2016年秋季版）七年级历史下册 第三单元 第15课 明朝的盛衰与明清更替课件2 北师大版.ppt
第15课明朝的盛衰与明清更替一、明朝的建立与强盛1.元末红巾军起义导火索：石人一只眼，挑动黄河天下反根本原因：尖锐的社会矛盾一、明朝的建立与强盛1.元末红巾军起义2.明朝的建立（1368）思考：面对明初严重的社会问题，朱元璋应该如何治理这个国家？天下初定，百姓财力俱困，譬犹初飞之鸟不可拔其羽，新植之木不奇摇其根，要安养生息之。——《明太祖洪武实录》太祖严于吏治，凡守令贪酷者，许民赴京陈诉，赃至六十两以上者，枭首示众，剥皮实草。法令森严，百职厘举。——（清）赵翼：《廿二史札记》一、明朝的建立与强盛1.元末红
2023-03-07
10
17.1MB
课件-全国-2017_（2016年秋季版）七年级历史下册 第三单元 第15课《明朝的盛衰与明清兴替》课件 北师大版.ppt
第15课明朝的盛衰与明清更替一、明朝的建立与强盛1.元末红巾军起义导火索：石人一只眼，挑动黄河天下反根本原因：尖锐的社会矛盾1368年，朱元璋推翻元朝统治，在应天（今南京）称帝，国号明。朱元璋就是明太祖。此后近20年时间，扫平各种残余势力，完成了统一。思考：面对明初严重的社会问题，朱元璋应该如何治理这个国家？天下初定，百姓财力俱困，譬犹初飞之鸟不可拔其羽，新植之木不奇摇其根，要安养生息之。——《明太祖洪武实录》太祖严于吏治，凡守令贪酷者，许民赴京陈诉，赃至六十两以上者，枭首示众，剥皮实草。法令森严，百职厘
2023-03-07
10
17.5MB
教案-全国-2017_（2016年秋季版）七年级历史下册 第三单元 第15课 明朝的盛衰与明清的更替教案 北师大版.doc
3明朝的盛衰与明清的更替课题第15课明朝的盛衰与明清的更替课型新授编号0715时间主备复备审核教学目标1、知道明朝建立的过程，了解明初统治者加强统治的措施与明初国力强盛的诸多表现。2、知道明朝末年的社会危机，了解李自成起义推翻明朝的过程，认识农民起义推动历史发展的作用。3、知晓明清兴替演变的历史脉络，培养和发展学生的历史时空观念。教学重点知道明朝建立及清朝代明的过程，理清明清兴替演变的历史脉络。教学难点全面分析理解明清更迭的原因，培养和发展学生的历史时空观念。教学环节教学过程师生活动个人复备知学目标展示揭
2023-03-06
10
51KB
教案-全国-2017_（2016年秋季版）七年级历史下册 第15课 明朝的盛衰与明清的更替教案 北师大版.doc
4第15课明朝的盛衰与明清的更替第15课明朝的盛衰与明清的更替教学目标知识技能知道明清帝国的更替过程，了解明清两朝专制统治的措施通过学习明清专制统治措施的表现、危害和农民起义的过程，培养学生正确的历史观。过程方法在教师指导下进行课前预习和查阅有关明清建立的资料，增强学生获取有效信息的能力。在课堂上通过问题的思考讨论，增强学生的学习兴趣，提高学生的归纳总结能力情感态度价值观通过分析明清专制统治的危害，初步培养学生的民主意识教学重点知道明朝建立及清朝代明的过程，理清明清兴替演变的历史脉络教学难点全面分析理解明
2023-03-06
10
58KB
（季）七级历史下册 第三单元 第15课 明朝的盛衰与明清更替课件2 北师大.ppt
第15课明朝的盛衰与明清更替一、明朝的建立与强盛1.元末红巾军起义导火索：石人一只眼，挑动黄河天下反根本原因：尖锐的社会矛盾一、明朝的建立与强盛1.元末红巾军起义2.明朝的建立（1368）思考：面对明初严重的社会问题，朱元璋应该如何治理这个国家？天下初定，百姓财力俱困，譬犹初飞之鸟不可拔其羽，新植之木不奇摇其根，要安养生息之。——《明太祖洪武实录》太祖严于吏治，凡守令贪酷者，许民赴京陈诉，赃至六十两以上者，枭首示众，剥皮实草。法令森严，百职厘举。——（清）赵翼：《廿二史札记》一、明朝的建立与强盛1.元末红
2024-10-09
10
17MB