养护境况童装≠纯棉无甲醛 究竟什么才是养护境况童装？.doc.pdf

环保童装≠纯棉无甲醛究竟什么才是环保童装？-10日本报《致癌童装祸起廉价化工涂料》的一张配图就引起了部分读者的好奇，什么是环保童装？什么样的服装才安全？引起读者关注的是配图上“叮当猫”广告牌中“环保童装”四字，但之前该品牌的一种产品因被查出含有毒芳香胺被紧急召回。记者昨天在摩登百货、吉之岛和友谊商店的童装区，遍寻也找不到服装上标有有关环保、生态的字眼。要找环保服装？售货员推荐道：“这个牌子的服装经过国家检测的，是纯棉的，不含甲醛。”有消费者表示，“如果服装也有绿色标志就好了。”国家纺织品检验中心广州分中心的专家告诉记者，我国对照欧盟标准制定了“生态纺织品标准”，2000年1月27日开始实施，达到该标准并得到认证的服装就可以称为环保服装。达标的纺织品必须是从原料到成品的整个生产加工链中，不存在对人类和动植物产生危害的污染；服装不能含有对人体产生危害的物质或不超过一定的极限。另外，它还应该经过检测、认证并加饰有相应的标志。而记者以消费者身份要求商家提供纺织品检验报告简直没法办到，售货员对“生态纺织品标准”一问三不知，因此无法印证出售的童装是否真的环保。环保托班综合活动——我是小小魔术师-利用生活中无毒无害的纸盒、饮料瓶、纸板等废物，制作游戏材料，让每一件废物在我们的手里变成有用的玩具。是每个幼儿园教师都会变的的魔术。手拿废旧物让宝宝自己做玩具的话，对刚入园的托班孩子来说，难度太大。如何结合幼儿的生活背景和生活经验生成课既满足孩子们做玩具的愿望，又让孩子们明白废物可再利用的道理，使环保成为孩子们真正的内在需要。托班的孩子年龄小，情感丰富，喜欢做游戏。我设计了以下一个综合活动我是小小魔术师。以游戏魔术师变魔术展开情节，让幼儿懂得废物的根本出路在于利用的可持续发展的观点。教师身穿魔术师衣服，手拿魔术棒。出现空饮料瓶，提问：这是什么？从哪里来的？（垃圾桶捡来的、饮料喝完拿来的）这些瓶子还可以再利用吗？看魔术师来给你变个魔术：变、变、变（将空瓶迅速藏起来，拿出成品拖拉玩具），并开始玩耍边放录象边小结：刚才魔术师将一个不要的空瓶子变成一件大家都想玩的拖拉玩具。生活中有各式各样的空瓶子，如果把瓶子里装的东西用完之后就随手扔掉，（看录象）看，这儿就变成了什么（垃圾堆）。如果我们象魔术师一样将它变一下魔术，这儿的垃圾（瓶子）就可以变废为宝，成为小朋友爱玩的玩具。第二环节：魔术师示范制作魔术道具（成品拖拉玩具小马）。1、示范在瓶身上贴粘纸。2、请个别幼儿（34）尝试探索将贴纸贴在瓶上的方法。3、全体幼儿操作，帮助小马的朋友小鹿等小动物穿衣服。第三环节：幼儿进行操作，魔术师适时指导。魔术师对能力弱的孩子，将贴纸尽量撕的开些，使他尽可能体验成功的快乐。魔术师对能力强、动作快的孩子，鼓励他与穿好衣服的小动物交流。（动作、语言）第四环节：跟着魔术师学变魔术。变、变、变（将空瓶迅速藏起来，拿出成品拖拉玩具）第五环节：延伸活动的音乐声中孩子们拖着魔术道具（成品拖拉玩具小马和动物朋友）一起去郊游。