高中生物 专题二细胞工程的学案 新人教版选修3.doc
书生****瑞梦
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高中生物 专题二细胞工程的学案 新人教版选修3.doc
用心爱心专心细胞工程考纲:(1)植物的组织培养Ⅱ(2)动物的细胞培养与体细胞克隆Ⅰ(3)细胞融合与单克隆抗体Ⅱ知识梳理:一、植物细胞工程1.理论基础(原理)细胞全能性:①生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化成为不同的组织和器官,这是基因在的结果。②植物细胞一旦成为状态,在一定的的诱导下,细胞就能表现出全能性2.植物组织培养技术(1)过程:(2)植物表现出全能性所需条件:(3)用途:快速繁殖;作物脱毒(植物分生组织的生长点细胞);制造人工种子(再分化出胚状体)、单倍体育种、
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2用心爱心专心细胞工程考纲:(1)植物的组织培养Ⅱ(2)动物的细胞培养与体细胞克隆Ⅰ(3)细胞融合与单克隆抗体Ⅱ知识梳理:一、植物细胞工程1.理论基础(原理)细胞全能性:①生物体内细胞没有表现出全能性而是分化成为不同的组织和器官这是基因在的结果。②植物细胞一旦成为状态在一定的
高中生物:专题2《细胞工程》学案(新人教版选修3).doc
用心爱心专心专题2细胞工程植物细胞工程:1.理论基础(原理):细胞全能性(1)内因:每个细胞都含有该物种全部遗传信息(2)外因:离体(植物器官、组织、细胞),人工配制的培养基(植物激素和有机营养和无机营养)、无菌和人工控制的适宜培养条件(如:适宜的温度、PH值、光照)。(3)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。原因是在个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息执行情况不同(或基因选择性表达)(4)在理论上,生物的任何一个细胞都具有
高中生物植物细胞工程学案(选修三专题二)新人教版选修3.doc
4高二生物学案专题二§2.1植物细胞工程2.1.1植物细胞工程的基本技术一、【学习导航】1、能力要求理解和掌握植物组织培养的操作过程2、内容要求1、理解植物细胞的全能性2、了解植物细胞脱分化和再分化的结果3、掌握植物组织培养的特点3、知识网络理论基础:植物细胞的全能性过程:外植体→愈伤组织→胚状体→植物体脱植物组织培养分化结果:形成愈伤组织再分化结果:植物细胞选择性表达形成胚状体特点:子代与亲代性状高度遗传细胞的全能性:概念()、原因()、大小()植物细胞工程概念原理:生物学
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