枣核(苏教版).ppt
仙人****88
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枣核.枣核 (苏教版)1.ppt
爱国情怀学习目标:枣核朗读课文感知内容朗读课文感知内容温馨提示:如何寻找线索?枣核语文活动:拓展阅读:基训《德国墓地里的中国墓》课文拓展
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枣核学习目标:萧乾(1910——1999),蒙古族,现代作家、翻译家、记者。本文选自《美国点滴》,《美国点滴》是作者1979年8月应邀参加大陆、台湾及中美作家之间的首次文学交流活动后创作的。一.比一比,赛一赛,看谁预习效果好!家乡的杨柳二.自主学习聚集目标二:展示点评拓展提升当堂检测作业:
苏教版《枣核》课件.ppt
枣核河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了,我的中国心。洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。我的祖先早已把我的一切烙上中国印。长江长城黄山黄河,在我心中重千斤,无论何时无论何地,心中一样亲。流在心里的血,澎湃着中华的声音。就算生在他乡也改变不了,我的中国心。学习目标知识积累解释词语感慨良深——感慨很深。良:很。泛舟——坐船游玩。泛;漂浮。课文围绕“枣核”设置了哪些悬念?这些悬念对表达中心有何作用?除了向“我”索要枣核试种以寄托思乡之情外,美籍华人还用哪些方式来表达思乡之情?文章用大量笔墨介绍
苏教版《枣核》课件.ppt
枣核河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了,我的中国心。洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。我的祖先早已把我的一切烙上中国印。长江长城黄山黄河,在我心中重千斤,无论何时无论何地,心中一样亲。流在心里的血,澎湃着中华的声音。就算生在他乡也改变不了,我的中国心。学习目标知识积累解释词语感慨良深——感慨很深。良:很。泛舟——坐船游玩。泛;漂浮。课文围绕“枣核”设置了哪些悬念?这些悬念对表达中心有何作用?除了向“我”索要枣核试种以寄托思乡之情外,美籍华人还用哪些方式来表达思乡之情?文章用大量笔墨介绍
六枣核苏教版原文.doc
六枣核萧乾动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,再三托付我为他带几颗生枣核,东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。从费城出发前,我们就通了电话。一下车,他已经在站上等了。掐指一算,分手快有半个世纪了,现在都已是风烛残年。拥抱之后,她就殷切地问我:“带来了吗?”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。她托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。她当年那股调皮劲显然还没改。我问起枣核的用途,她一面往衣兜里揣,一面故弄玄虚地说:“等会儿你就明白啦。”那真是座美丽的山城,汽车开去,一路坡上坡下满是一片嫣红。倘若在中国,这里一定会有枫城