孩子成为学习让的主人-豆柴文库

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让孩子成为学习的主人读《高效课堂理论与实践》有感五语：马春霞转眼间已经是走上讲台的第14个年头年了，伴随着新课改也走了这么多年，虽然一直和教育部提出的新课改精神保持高度一致，并且自我认为自己的付出也得到了回报。可是随着新课程改革的脚步，我越来越感觉自己好像有些不会教了，有些手足无措。有幸在暑假读了《高效课堂理论与实践》，它如一盏明灯不当为我洗清了满头的雾水，更为今后的教育教学指明了方向。相信学生，让孩子成为课堂的主人。课改改到深处是课堂，而课堂的深处是文化。在我们看来，传统课堂背后也有文化支撑，但这种文化

2024-08-25

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让孩子成为学习的主人----浅谈农村小学数学有效教学颍上县十八里铺镇花园小学谢军利内容摘要数学作为一门基础学科，在小学阶段越来越受到人们的关注、重视。而新课标又要面向全体学生，不让一个学生掉队。这就要求数学老师在教学中必须采取有效措施，使学生最大限度处于主体状态，能主动、积极动手、动口、动眼、动脑，并要求我们给学生创设积极活动的情境，引起他们的兴趣。从而使学习成为学生自己的自由活动，是学生成为有效数学的主体。关键词有效教学主体地位问题情境学习策略农村孩子独立思考趣味“人人学有价值的数学”新的数学课程在使学

2024-08-04

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孩子成为学习让的主人----浅谈农村小学数学有效教学颍上县十八里铺镇花园小学谢军利

2024-06-19

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让孩子成为学习的主人不少家长抱怨孩子学习不自觉，让人操心。不少老师也感觉到，孩子学习的依赖性特别强，从收拾书包到做作业，处处透着家长的影子。与此同时，孩子的自主学习能力越来越差。如果孩子缺乏自主学习的能力，会直接影响成绩的提高和自信心的形成，严重的还可能引起厌学情绪，家长应该引起关注。1．不善自主学习的表现在生活中依赖性太强的孩子，在学习方面也必定缺乏自主性，学习成绩不理想。其常见的表现主要有三种：（1）对学习缺乏兴趣，对学习反感，总是想方设法地逃避学习。这类孩子厌学，在课堂上，他们听讲不认真，平时厌倦做

2024-09-10

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让孩子成为学习的主人----浅谈农村小学数学有效教学颍上县十八里铺镇花园小学谢军利内容摘要数学作为一门基础学科，在小学阶段越来越受到人们的关注、重视。而新课标又要面向全体学生，不让一个学生掉队。这就要求数学老师在教学中必须采取有效措施，使学生最大限度处于主体状态，能主动、积极动手、动口、动眼、动脑，并要求我们给学生创设积极活动的情境，引起他们的兴趣。从而使学习成为学生自己的自由活动，是学生成为有效数学的主体。关键词有效教学主体地位问题情境学习策略农村孩子独立思考趣味“人人学有价值的数学”新的数学课程在使学

2024-06-18

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