如何帮助初中生建立良好的同伴关系.docx
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如何帮助初中生建立良好的同伴关系.doc
如何帮助初中生建立良好的同伴关系从教师的角度、父母的教养方式和家庭环境两个方面,对初中生的同伴交往提出以下几点建议:一、从教师的角度:(一)给初中生营造一种宽松的环境和气氛,并为他们提供成功的同伴交往经验例如,在幼儿园中营造温暖和谐的环境;对初中生实行民主的管理方式;能够宽容初中生的一些小的错误;对初中生的呵护能发自心底的关爱等。有研究表明,如果初中生经常遭到同伴拒绝,一些初中生就会感到焦虑和沮丧,甚至表现出害羞、疑虑、哭闹、肌肉紧张、活动性下降、抗拒远离教师等各种情绪症状。4如果老师能够在此时给他营造一
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如何帮助初中生建立良好的同伴关系从教师的角度、父母的教养方式和家庭环境两个方面,对初中生的同伴交往提出以下几点建议:一、从教师的角度:(一)给初中生营造一种宽松的环境和气氛,并为他们提供成功的同伴交往经验例如,在幼儿园中营造温暖和谐的环境;对初中生实行民主的管理方式;能够宽容初中生的一些小的错误;对初中生的呵护能发自心底的关爱等。有研究表明,如果初中生经常遭到同伴拒绝,一些初中生就会感到焦虑和沮丧,甚至表现出害羞、疑虑、哭闹、肌肉紧张、活动性下降、抗拒远离教师等各种情绪症状。4如果老师能够在此时给他营造一
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如何帮助初中生建立良好的同伴关系从教师的角度、父母的教养方式和家庭环境两个方面,对初中生的同伴交往提出以下几点建议:一、从教师的角度:(一)给初中生营造一种宽松的环境和气氛,并为他们提供成功的同伴交往经验例如,在幼儿园中营造温暖和谐的环境;对初中生实行民主的管理方式;能够宽容初中生的一些小的错误;对初中生的呵护能发自心底的关爱等。有研究表明,如果初中生经常遭到同伴拒绝,一些初中生就会感到焦虑和沮丧,甚至表现出害羞、疑虑、哭闹、肌肉紧张、活动性下降、抗拒远离教师等各种情绪症状。4如果老师能够在此时给他营造一
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