王晓菲平行四边形的面积.ppt
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平行四边形的面积2、什么是平行四边形?找出平行四边形的底和高。智慧探究园1、我能理解和掌握平行四边形的面积计算公式。2、我会计算平行四边形的面积。3、我能进一步积累解决问题的经验,增强新图形面积研究的策略意识,获得成功体验,提高学习自信心。数方格:不足一格的按半格算小组合作:小组合作:宽S=ah=6×4=24(m2)请同学们用手势判断“对”或“错”.S=ah=5×2.5=12.5(m2)
平行四边形的面积-王晓玲.ppt
平行四边形面积课前练习:1、计算下列图形的面积。1厘米1厘米怎样计算平行四边形的面积?原来平行四边形的底长方形的面积=长×宽跟进练习:计算下列平行四边形的面积。16m(1)平行四边形的底是7米,高是4米,面积是28平方米。()8×7=56(平方分米)()3、请在方格纸上画出一个底是4厘米,高是6厘米的平行四边形。(每个方格边长是1厘米)比较下列平行四边形的面积4、思考题:你有几种方法求下面图形的面积?
速度大王王晓菲作文.docx
速度大王王晓菲作文速度大王王晓菲作文在学校第一次点名点到王晓菲的名字,我真以为是个大美女,而歌坛明星王菲是我的偶像,所以对他就格外有印象,我们班的王晓菲是个英俊潇洒的小帅哥。王晓菲最突出的特点就是跑步速度快,别看王晓菲的个子不算高,一二年级全班男生在体育课上进行长跑比赛,他竟然跑进了前几名,让我们大家对他刮目相看。在元旦长跑比赛中,王晓菲的起跑的速度就快,一圈圈下来,他都在努力拼搏着,一步步跑向了终点,取得了名次。其实,王晓菲更擅长短跑,也许因为他个子低,行动快,别人迈出三步,只见王晓菲已经跨出了四步。最
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§6.1平行四边形的面积授课班级:502授课教师:贾菲菲教学内容人教版五年级上,平行四边形的面积教学目标经历推导平行四边形面积计算公式的过程,培养学生初步的推理能力和合作意识;2.在理解的基础上掌握平行四边形的面积公式,并能运用公式计算平行四边形的面积,解决一些实际问题;3.渗透转化的思想,提高分析问题和解决问题的能力。教学重点掌握并能运用平行四边形的面积计算公式。教学难点平行四边形面积的推导过程。教学方式自主探究与讲授相结合。教学用具PPT、自制平行四边形教具、投影。教学过程创设情境提出问题旧知回顾拿一
《面积与面积单位》王晓光课件.ppt
面积与面积单位指出下面图形的面积AA1、小组合作,想办法比较出它们的大小。2、想一想,怎样介绍你们组的方法?猜一猜,谁的面积大?AA