高中地理:可再生资源合理开发利用与保护学案新人教版选修6.doc
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高中地理:可再生资源合理开发利用与保护学案新人教版选修6.doc
第三节可再生资源的合理利用与保护学习目的:1.结合实例,说明世界、中国淡水紧缺的解决对策。2.结合实例,说明耕地的利用和保护措施。3.结合实例,说明土地退化的防治措施。学习重点:1.世界、中国淡水紧缺的解决对策。2.耕地的利用和保护措施。3.土地退化的防治措施。学习难点:植林和毁林对土地侵蚀的影响。学习方法:读图分析法、案例分析法、探究讨论法等学习过程:一、可再生资源:1.概念:2.科学地开发利用与保护可再生资源的必要性二、水资源的合理利用与保护(一)世界淡水紧缺解决对策1.世界淡水紧缺原因:2.解决对策
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第三节可再生资源的合理利用与保护学习目的:1.结合实例说明世界、中国淡水紧缺的解决对策。2.结合实例说明耕地的利用和保护措施。3.结合实例说明土地退化的防治措施。学习重点:1.世界、中国淡水紧缺的解决对策。2.耕地的利用和保护措施。3.土地退化的防治措施。学习难点:植林和毁林对土地侵蚀的影响。学习方法:读图分析法、案例分析法、探究讨论法等学习过程:一、可再生资源:1.概念:2.科学地开发利用与保护可再生资源的必要性二、水资源的合理利用与保护(一)世界淡水紧缺解决对策1.世界淡水紧缺原因:2.
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第三节可再生资源的合理利用与保护教学目的:1.结合实例说明世界、中国淡水紧缺的解决对策。2.结合实例说明耕地的利用和保护措施。3.结合实例说明土地退化的防治措施。教学重难点:重点:1.世界、中国淡水紧缺的解决对策。2.耕地的利用和保护措施。3.土地退化的防治措施。难点:植林和毁林对土地侵蚀的影响。教具准备:多媒体课件教学方法:讲授法、案例分析法、探究教学法等课时安排:1课时教学过程:复习旧课太阳能有哪些优缺点?煤炭资源主要分布在那些国家?一、可再生资源:1.概念:在被开发利用后能通过天然
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第三节可再生资源的合理利用与保护教学目的:1.结合实例,说明世界、中国淡水紧缺的解决对策。2.结合实例,说明耕地的利用和保护措施。3.结合实例,说明土地退化的防治措施。教学重难点:重点:1.世界、中国淡水紧缺的解决对策。2.耕地的利用和保护措施。3.土地退化的防治措施。难点:植林和毁林对土地侵蚀的影响。教具准备:多媒体课件教学方法:讲授法、案例分析法、探究教学法等课时安排:1课时教学过程:复习旧课太阳能有哪些优缺点?煤炭资源主要分布在那些国家?一、可再生资源:1.概念:在被开发利用后能通过天然作用或人工经
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