2010高考地理二轮专题复习《气候》学案.doc

2010高考地理二轮专题复习《气候》学案【学法导航】地中海气候1、判断依据：第一步，根据最冷月、最热月判断南北半球若最冷月为1月、最热月7月，则该地处在北半球；若最冷月为7月、最热月1月，则该地处在南半球第二步，确定最冷月的温度值范围，即：0—15之间第三步，判断降水的季节分配类型，冬雨型(300—1000)2、位置：纬度位置：30一40N（S）的大陆西岸海陆位置：地中海沿岸地区，澳大利亚大陆的西南端和东南端，南北美大陆30—40的大陆西岸，非洲大陆的南端3、气候特点(特征)：夏季炎热干燥，冬季温和多雨4、气候形成原因：受副热带高气压带(夏季)和西风带(冬季)交替控制5、该气候条件下所形成的陆地自然带：亚热带常绿硬叶林带该气候条件下所分布的植被类型：亚热带常绿硬叶林该气候条件下所分布的典型动物：阿尔卑斯山羊，黇鹿褐上该气候条件下所形成的典型土壤：褐土温带海洋性气候1、判断依据：第一步，根据最冷月、最热月判断南北半球若最冷月为1月、最热月7月，则该地处在北半球；若最冷月为7月、最热月1月，则该地处在南半球第二步，确定最冷月的温度值范围，即0—15之间第三步，判断降水的季节分配类型，年雨型(700—1000)2、位置：纬度位置：南北纬40—60的大陆的西岸海陆位置：主要分布在西欧，南北美洲的大陆的西海岸狭长的地带3、气候特点(特征)：终年温和多雨4、气候形成原因：：深受海洋影响，常年盛行西风5、该气候条件下所形成的陆地自然带温带落叶阔叶林带该气候条件下所分布的植被类型：温带落叶阔叶林该气候条件下所分布的典型动物：松鼠、黑熊该气候条件下所形成的典型土壤：棕壤、揭土【专题综合】1、阅读材料，回答下列问题。（16分）材料一：6月17日～24日，温家宝总理对埃及、加纳、刚果（布）、安哥拉、南非、坦桑尼亚和乌干达非洲7国进行了正式访问。材料二：11月5日中非合作论坛北京峰会暨第三届部长级会议闭幕。此次峰会共有48个非洲国家代表团及非洲联盟组织代表参加，中非建立了政治上平等互信、经济上合作共赢、文化上交流互鉴的新型战略伙伴关系。（1）图示为________（1月、7月）气压分布图，此时北回归线附近盛行_______风。（2）A处气压值可能为_______________，B处此时天气特征为__________________。（3）①、②两处自然带体现的地域分异规律是否相同，为什么？（4）下图中abcd四种气候在非洲大陆有分布的是__________（填代号），③、④两处的洋流分别对沿岸气候产生的影响是_______________。【答案】（1）7月，东北。（2）1010或1012，晴朗干燥。（3）不同。①、②两处虽然同处赤道上，但①处为盆地，全年高温多雨，形成热带雨林带，属于纬度地带性规律；②处由于海拔升高，气温下降、降水减少，形成热带草原带，属于非地带性规律。（4）abc，降温减湿、增温增湿。2、读下面的“气候类型图”和“风向分布模式图”，回答问题。k@s@5@u（1）M图是半球季。（2）甲、乙、丙、丁四种气候类型在M图中相应的位置分别是、、、。（3）除南极洲外，其他大洲都有的气候类型是(填代号)。（4）C、D同为30º~40ºN的大陆，但气候截然不同，原因是。【答案】⑴北冬⑵CABD⑶甲⑷C位于大陆西岸，是受气压带和风带交替控制而形成的地中海气候，而D位于大陆东岸是受海陆热力性质差异影响，而形成的亚热带季风气候。3．图①为“甲、乙两地地理位置示意图”，图②为“甲、乙两地年内气温与降水量变化图”。读图回答下列问题。ks5u(1)填表比较甲乙两地气候特征及其差异的主要原因：气候特征相同点不同点气候特征差异产生的主要原因(2)分析甲地的气候特征对当地农业生产的影响。有利影响：；不利影响：。(3)面对国际粮价上涨，请对乙地所在国提高粮食产量提出建议。。【答案】（1）气候特征相同点夏季高温多雨；降水季节变化大不同点甲地全年气温高(或乙地气温年较差大或乙地冬温低)甲地雨季短(或乙地雨季长)气候特征差异产生的主要原因受不同季风影响(甲地主要因气压带和风带的季节移动，乙地因海陆热力性质差异)；甲地因地形阻挡，受冬季风影响小（2）全年高温，作物生长期长；降水丰富，利于作物生长。易受干旱、洪涝灾害影响（3）发展农业技术，提高粮食单产；保护耕地，扩大粮食种植面积；兴修水利，防灾减灾4、（10分）图9是世界某岛屿图，读图并联系所学知识，回答：8°6°80°82°河流PQ图9（1）比较P、Q两地降水的异同点，并分析成因（7分）（2）该岛城市和交通干线的分布有何特点？形成该特点的主导因素是什么？（3分）4.（10分）（1）同：降水量大1分，季节变化大1分。原因是同属热带季风气候1分异：P地夏季降水多1分，原因是位于西南季风（夏季风）的迎风坡1分；Q地冬季降水多1