高中历史：82 昆曲的拯救和保护（学案）人教版选修6.doc

第2课昆曲的拯救和保护知识梳理：第一目昆曲独特的文化价值（1）中国戏曲的“”（2）中国“近代百戏之祖”第一项是角色制。第二项是文人戏曲与紧密结合是昆曲诞生的特点。第三项是昆曲在发展过程中形成了一个稳定的“”的戏剧结构。第四项是昆曲的演员组合体制。第二目任重道远的拯救和保护任务建国后的措施：1957年成立面临的问题：人才匮乏、、剧场不足和的问题。知识结构学习反馈：１、建国的后，为加强对昆曲的保护和发展，我国成立了（）Ａ东方昆剧院Ｂ西方昆剧院Ｃ北方昆剧院Ｄ南方昆剧院答案：Ｃ２、１９５６年浙江昆剧院改编并演出的昆曲剧目（）深受广大观众欢迎Ａ《十五贯》Ｂ《黄梅戏》Ｃ《吕四娘》Ｄ《智取威虎山》答案：Ａ３、下列项目被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的是（）Ａ昆曲Ｂ泰山Ｃ京剧Ｄ越剧答案：Ａ４、脚色制是中国戏曲艺术的伟大创造。演员分工，称“脚色”，脚色各有名目，在戏曲中扮演女主人公的称为（）A．生B．旦C．净D．丑答案：Ｂ５、下图剧照是哪一曲目的剧照（）Ａ豫剧Ｂ昆曲Ｃ京剧Ｄ越剧答案：Ｂ6.阅读下列材料：材料一：二十一世纪初，集合两岸三地文化精英共同打造的青春版《牡丹亭》的出现，一时间给昆曲注入了青春的生命，在大学校园，引起青年学生争看昆曲的热潮，论者称此为“青春版《牡丹亭》的文化现象”。此一现象恐怕也源自于华人世界的青年学子，开始对中国传统文化有了新的憬悟，新的渴求。昆曲的古典美学以及汤显祖的有情天地，终于深深感动了千千万万中华儿女的心。青春版《牡丹亭》剧照材料二：昆曲曾经有过辉煌历史，晚明至清朝乾嘉时期独霸中国剧坛两百多年，是当时的“国剧”。上至宫廷，下至市井，莫不爱好。唱曲是当时的全民运动。昆曲集诗、歌、舞、戏于一体，由于大量文士参与撰写，审度音律，昆曲遂成为明清时代高雅艺术的指标。而昆曲的长期衰微，亦正是民族精英文化的一大损失。……这股昆曲热潮如果没有更进一步的社会普及教育，是难以后继的。今年十月一日至七日，于丹教授在中央电视台继《论语》讲座后及时推出“昆曲之美”讲座，从“梦幻”开始，最后归结到“风雅”，把昆曲美妙传神音艺俱佳的风貌描述得淋漓尽致。相信于丹教授的昆曲七讲，跟她的《论语》讲座一样，会产生广大的普及效应，对昆曲的推广发扬将有巨大贡献。——《于丹·游园惊梦》白先勇先生的序言请回答：(1)材料一图中的人物在戏曲中的角色分别被称之为什么？在昆曲中，这样的角色必须具备怎样的条件？生、旦；条件：能文善唱，扮相精美，做功精细。(2)材料二中说明今天的昆曲面临着怎样一个处境？为什么会出现这样的情况？结合所学知识，说说今天我们要保护昆曲面临着哪些困难？(3)材料一和材料二分别反映了当今如何振兴昆曲？材料一反映了重新编剧，给传统名剧赋予新的活力；材料二反映了名家宣传昆曲，使昆曲为更多人认识和熟知，有利于昆曲的推广发扬。(4)谈一谈你觉得振兴昆曲还有哪些方式方法？自由发挥，言之有理即可。