高中历史：第四单元《内忧外患与中华民族的奋起》学案（2）（岳麓版必修1）.doc

第四单元内忧外患与中华民族的奋起【知识互联网】虎门销烟——鸦片战争的导火线，1840年6月，英国发动结果——签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会第二次鸦片战争——1856年10月英法发动，火烧圆明园，中国战败求和结果——签订《天津条约》和《北京条约》，中国半殖民地半封建化程度加深第二次鸦片战争战败——清政府权力机构发生变化，兴起洋务运动鸦片战争金田起义——太平天国运动爆发达到政治全盛——《天朝田亩制度》失败——1864年6月，天京陷落定都南京－－正式建立起与清政府对峙的政权达到军事全盛——北伐、东征、西征由盛而衰的重大转折——天京事变后期建设——重建领导核心，颁布《资政新篇》太平天国运动甲午战争——1894年4月～1895年，中国战败结果——签订《马关条约》中国半殖民地半封建化程度大大加深义和团运动——粉碎了帝国主义瓜分中国的妄想八国联军侵华——1900年，英法美等八国发动结果——签订《辛丑条鱼》中国完全沦为半殖民地半封建社会内忧外患与中华民族的奋起从中日甲午战争到八国联军侵华条件：帝国主义侵略加剧；同盟会成立；改良派与革命派论战；革命党人的起义爆发：武昌起义，成立湖北军政府，清朝统治土崩瓦解辛亥革命高潮：中华民国成立，颁布《中华民国临时约法》失败：袁世凯篡夺革命果实，就任临时大总统背景：日本侵华加快；北洋军阀独裁卖国；巴黎和会上中国外交的失败（导火线）五四爱国运动概况：外争主权，内除国贼；工人阶级登上政治舞台；三罢斗争推向高潮结果：罢免三个卖国贼职务；拒绝在和约上签字五四精神：爱国是主旋律；追求真理，勇于解放；民主和和科学【高考零距离】命题指南：本单元阐述的近代列强的侵华史和中国人民的反抗斗争，是中国近代史的重要内容，长期以来就是高考的重点热点，在历年高考命题中，涉及内容广、分值高、命题新、形式多，突出侵略与反抗这条主线，这是近几年高考考查双基和综合能力的热点。①中国沦为半殖民地半封建社会的过程。②列强侵华过程中强迫中国签订的条约的内容和对中国的影响。⑧近代中国各阶级的奋起反抗和探索，体现了坚强不屈的斗争精神。采用新课程标准以后，本部分内容有所加强，侧重点有所变化．应引起重视。从命题方式来看，注重纵横联系比较，并与社会热点问题相联系是高考命题的重要角度。〖考题解读〗〖体验成功〗命题要点1：《南京条约》的内容【例1】《南京条约》的内容1．（2006年·贵州）英国通过《虎门条约》取得了“片面最惠国待遇”，这意味着：A．英国取得了在中国东南沿海通商口岸进行贸易的特权。B．其他列强从中国攫取的各项特权，英国可以援例享有。C．英国取得了独占中国内地市场的贸易特权。D．英国取得了与中国共同商定中国关税税率的特权【思路分析】本题主要考查对重要历史概念的理解掌握，“片面最惠国待遇”有一个基本的原则是“利益均沾”，以此做为依据，可知答案为B。【答案】B【解后反思】对一些重要的历史概念要把握其内在的实质内容。命题要点2：太平天国的《资政新篇》【例2】（2005·天津文综）（2005辽宁）太平天国运动中洪仁玕提出的《资政新篇》是A．农民革命实践的产物B．在中国发展资本主义最早的方案C．太平天国实行的主要革命纲领D．洋务运动的理论依据【思路分析】本题考查的是重大历史事件中的有关重要的历史文献的记忆和理解。《资政新篇》是最早的中国人提出的在中国发展资本主义的方案，它不是农民革命实践的产物，更不是洋务运动的依据。太平天国的主要革命纲领是《天朝田亩制度》而不是《资政新篇》。【答案】D【解后反思】对于重要的历史文献要区别清楚，太平天国颁布了两个文献《天朝田亩制度》和《资政新篇》，两者都是空想，都不是实践的产物，前者是其最主要的革命纲领。命题要点3：《中华民国临时约法》【例3】（2006·全国卷）南京临时政府颁布了《临时约法》的目的之一是限制袁世凯的权力，体现这一目的的规定是A．主权属于国民全体B．立法、行政、司法三权分立C．实行总统制D．实行责任内阁制【思路分析】《中华民国临时约法》是近代中国第一部资产阶级性质的宪法，它是在中华民国成立之后存在着内忧外患的背景下颁布的。对外主要帝国主义的破坏，对内主要立宪派和旧官僚的进攻以及袁世凯的施压。正式如此，孙中山不得不做出让步。他为了防止袁世凯独裁从而实行责任内阁制，想通过内阁对总统的牵制来达到目的。【答案】D。【解后反思】对于历史上重要的历史文献除了要知道它的内容之外，还必须掌握其颁布的历史背景，这样有利于加深对文献的理解。命题要点4：日本提出的“二十一条”（2005·北京）20世纪初期体现帝国主义图谋灭亡中国的条约是：A．《南京条约》B．《马关条约》C．《辛丑条约》D．“二十一条”【思路分析】A、B、C都是帝国主义侵略中国的的条约，但都是在19世纪中期到后期这一段时间，而题干中是问“20世纪初”所以