沪科版《75物体的浮与沉》+flash课件.ppt
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沪科版《75物体的浮与沉》+flash课件.ppt
第五节物体的浮与沉对于以上这些现象,你们想提出什么问题?实验探究物体的浮沉条件有什么办法使小瓶既不上浮也不下沉,静止在水中,也就是悬浮在水中。2、浮沉条件的应用密度计在水中处于什么状态?浮力与重力大小关系如何?(2)盐水选种(4)孔名灯与热气球例1、你煮过饺子吗?生饺子放入锅中是,便下沉到锅底,煮熟的饺子就浮起来,如果把凉的饺子放入锅中,又沉到锅底,这是为什么?练习一练习二再见
沪科版《93物体的浮与沉》+flash课件.ppt
第三节物体的浮与沉对于以上这些现象,你们想提出什么问题?实验探究物体的浮沉条件有什么办法使小瓶既不上浮也不下沉,静止在水中,也就是悬浮在水中。二、浮力的利用2、浮沉条件的应用密度计在水中处于什么状态?浮力与重力大小关系如何?(2)盐水选种(4)孔名灯与热气球例1、你煮过饺子吗?生饺子放入锅中是,便下沉到锅底,煮熟的饺子就浮起来,如果把凉的饺子放入锅中,又沉到锅底,这是为什么?练习一练习二练习三再见
75《物体的浮与沉》课件1沪科版.ppt
第五节物体的浮与沉对于以上这些现象,你们想提出什么问题?实验探究物体的浮沉条件有什么办法使小瓶既不上浮也不下沉,静止在水中,也就是悬浮在水中。2、浮沉条件的应用密度计在水中处于什么状态?浮力与重力大小关系如何?(2)盐水选种(4)孔名灯与热气球例1、你煮过饺子吗?生饺子放入锅中是,便下沉到锅底,煮熟的饺子就浮起来,如果把凉的饺子放入锅中,又沉到锅底,这是为什么?练习一练习二练习三作业
75物体的浮与沉(沪科)1.ppt
沪科版新教材同步教学课件一、物体的浮沉条件物体的浮沉究竟取决于什么呢?实验序号各小组学生将讨论交流实验的结论,填在课本P130空格处.(1)物体的浮沉取决于它在液体中所受的浮力和重力的合力?(2)悬浮与漂浮有何不同?二、浮沉条件的应用(一)密度计(1)密度计是一种什么仪器?它的刻度有什么特点?(2)密度计的工作原理是什么?(3)密度计浸入液体中越深,说明液体的密度是越大还是越小?(二)盐水选种(三)潜水艇(四)热气球学习小结作业设计
苏科版《105物体的浮与沉》+flash课件.ppt
五物体的浮与沉木头浮在水面上。海豚浮在水面上。猜一猜:把一些小物品如:小玻璃瓶、牙膏皮、鸡蛋、螺丝帽、乒乓球、和自备的各种物品浸没在水中,松手后,它们将如何运动?活动10.12怎样使物体上浮或下沉议一议:想一想:总结浸在液体中的物体受到两个力的作用:重力和浮力。根据二力平衡条件可知,当重力=浮力时,物体处于平衡状态。下图显示了处于平衡状态的两种情况:信息快递物体实现浮沉现象需要满足什么条件呢?序号讨论结论[随堂练习]课堂小结再见