历史必修3第一单元复习.ppt

下列有关李贽的说法，不正确的是
A.他破除对孔子思想的迷信
B.他抨击封建社会男尊女卑的传统观念
C.他否定道学家
D.他否定儒家经典
历史必修三
第一单元
中国传统文化主流思想的演变
（复习课）
第一单元单元测试题1．春秋战国时期，中国出现了“百家争鸣”，这里的“百家”的含义是
A．知识分子中出现了一百多个不同学派
B．是泛指，意为数量多，当时主要有儒家、墨家、道家、法家等
C．每个不同学派都创办了一百家以上的私学
D．知识分子中出现了一百多个著名的不同学派的代表人物
2．《论语》载，孔子曾说：“中人以上，可以语上（深奥学问）也；中人以下，不可以语上也。”这表明他在教学方法上主张（）
A．启发诱导B．学思结合C．因材施教D．温故知新
3．孔子作为伟大的思想家，他的“有教无类”思想的内涵是（）
A．教育应分类别进行，对不同的人进行不同的教育
B．对平民进行教育
C．不问出身贫贱，人人都有受教育的权利
D．教育不应分类别4．孔子提出“克己复礼”，其实质是要（）
A．改革旧制度，建立新制度B．维护奴隶制度
C．主张建立封建制度D．主张“百家争鸣”
5．孟子“仁政”思想的实质是（）
A．改变社会制度的途径B．维护劳动人民利益的保障
C．实行封建统治的基础D．加强对人民统治的一种手段
6．以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想主张的是（）
A．仁者爱人，民贵君轻B．万物虚无，祸福相倚
C．兼爱非攻，节用尚俭D．以法为教，今必胜昔7下列思想中属于儒家倡导的思想道德准则范畴的是（）
A．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”
B．“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”
C．“制天命而用之”
D．“己所不欲，勿施于人”
8．儒家思想创立并完美是在春秋战国时期。我们常把儒家思想的精髓称为“孔孟之道”。其核心是（）
A．“仁”、“仁政”、“爱人”、“政在得民”
B．“六经”《诗》《礼》《书》《易》《乐》《春秋》
C．“三纲五常”“独尊儒术”
D．“有教无类”，“因材施教”
9．秦朝和西汉的主流思想分别是（）
A．儒家、墨家B．道家、法家
C．法家、儒家D．道家、儒家14．读图，下列哪一思想家不是儒家的代表人物（）
A．董仲舒B．程颐C．孟子D．庄子

15．儒学家提出“三教合归儒”，又称“三教合一”的主张是在（）
A．南北朝时期 B．隋朝时期
C．唐朝时期 D．明清时期
16．下列关于宋代理学的叙述不正确的是（）
A．是宋代出现的新的儒学体系
B．儒学从佛、道之中汲取了有益的东西，完成了更为理论化、思辨化的过程
C．集大成者是朱熹，他在历代儒者中的地位及实际影响仅次于孔子和孟子
D．是儒、道、佛、法四家融合的产物17．战国秦汉时期，思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”所反映的根本问题是（）
A．中国思想文化出现倒退B．封建国家由分裂走向统一
C．商品经济有了很大发展D．专制主义中央集权统治加强
18．下列各项中，发挥和光大儒家思想的是（）
①“制天命而用之”②“焚书坑儒”
③“天人感应”④“存天理，灭人欲”
A．①②③B．①②④
C．①③④D．①②③④
19．儒家思想在中国历史不同阶段的命运不同，主要取决于（）
A．思想内容变化B．统治阶级观念的变化
C．社会环境变化D．人民群众态度的变化20．儒家思想开始受到近代社会思潮的批判，始于（）
A．明朝后期 B．鸦片战争时期
C．维新运动时期 D．新变化运动时期
21．下列关于明清之际进步思想家的主要主张中，不包括（）
A．主张工商皆本B．主张学以致用
C．主张追求人性D．主张君主立宪
22．王夫之说：“以天下论者，必循天下之公。”其思想的进步性在于（）
A．反对君主专制王权B．反对封建私有制
C．要求建立平等的社会D．反对中央集权的封建制度
23．批判旧儒学的“君为臣纲”的思想,提出“天下为主，君为客”的新思想命题的是（）
A．李贽 B．黄宗羲
C．顾炎武 D．王夫之二、非选择题26．（18分）阅读下列图片及材料
图一（前551－前479年）图二董仲舒（前179－前104年）

2005年央视春节联欢晚会有一个别开生面的节目：对联集锦。山东和山西的对联是：山东上联：孔子仁，关公义，人文典范；山西下联：泰山日，壶口烟，天地奇观。山东人以孔子为骄傲，其实孔子也是中国的，更是世界的。因为孔子开创的儒家文化，作为中国传统文化的主流，它已经渗透到中国人思维意识的深层，所以要了解中国，要了解中国文化，不能不去了解儒家文(1)图一中历史人物是谁？其思想核心是什么？（2分）(3)图二中历史人物所在朝代的皇帝与秦始皇对待儒家的态度有何不同？其本质有何共同点？（4分）