陕西省西安市庆安中学2014高中化学 2.doc
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陕西省西安市庆安中学2014高中化学2.2.2离子方程式学案新人教版必修1课题:第二章第二节策略与反思纠错与归纳【学习目标】1.熟练掌握离子方程式的书写步骤。2.小组成员积极讨论,踊跃展示,大胆质疑,探究总结离子方程式的书写方法。3.以极度的热情全新投入学习,体验学习的快乐。【重点难点】离子反应方程式书写。【使用说明与学法指导】请同学们认真阅读课本31~33页,划出重要知识,结合课本知识独立思考规范完成学案自主学习部分,熟记基础知识,(不会的先空着不写),用红色笔做好疑问标记,准备讨论。【知识链接】默写溶
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陕西省西安市庆安中学2014高中化学2.2.2离子方程式教学设计新人教版必修1【教学目标】一、知识与技能1、能正确书写常见的离子方程式。2、学会判断离子反应牵涉到离子共存和离子反应方程式判断正误的问题:。二、过程与方法1、通过对酸、碱、盐电离的归纳与比较,对离子反应发生条件的归纳整合,逐步学会培养学生总结归纳的能力;2、通过离子方程式的书写,培养学生运用化学用语的能力,加深对化学用语的认识。三、情感、态度与价值观1、通过学生自主探究获得知识,让学生体验科学知识获得和形成的过程
陕西省西安市庆安高级中学2014高中化学 训练案2 新人教版选修5.doc
陕西省西安市庆安高级中学2014高中化学训练案2新人教版选修5一.选择题1.下列有机物命名正确的是()A.3,3-二甲基丁烷B.2,2-二甲基丁烷C.2-乙基丁烷D.2,3,3-三甲基丁烷2.下面的原子或原子团不属于官能团的是()3.下列实验装置一般不用于分离物质的是4.相同物质的量的下列有机物,充分燃烧,消耗氧气量相同的是()A.C3H4和C2H6B.C3H6和C3H8OC.C3H6O2和C3H8OD.C3H8O和C4H6O25.欲除去混在溴苯中的少量溴,下列实验方法正确的是()A.分液B.加入氢氧化钠
陕西省西安市庆安高级中学2014高中化学 苯复习导学案 新人教版必修2.doc
第三章第二节苯策略与反思纠错与归纳【学习目标】1.了解苯的物理性质及在化工生产中的作用。2.理解苯的分子结构,掌握苯的化学性质,进一步强化认识“结构与性质”的关系。3.通过实验了解有机基本反应类型,形成对有机反应特殊性的正确认识,并能从结构上认识其反应特点。【重点难点】重点:苯的分子结构特点及其化学性质难点:苯的分子结构特点及其化学性质【使用说明与学法指导】认真阅读教材69-71页内容,完成导学案相关内容。通过自学、探究、查资料、阅读等方法与手段掌握苯的相关性质。【自主学习】一、苯的物理性质苯通常是色、带
陕西省西安市庆安高级中学2014高中化学 甲烷复习导学案 新人教版必修2.doc
第三章第一节甲烷策略与反思纠错与归纳【学习目标】1、了解有机物的概念及特点认识甲烷的空间结构及其在自然界的存在、用途。2、掌握甲烷电子式、结构式的正确写法。3、、掌握甲烷的重要化学性质并理解取代反应的涵义。【重点难点】重点:甲烷的结构、性质和甲烷的取代反应难点:取代反应的概念和实质【使用说明与学法指导】请同学们认真阅读课本60-62页划出重要知识规范完成学案自主学习记熟基础知识在教师的指导下与同学合作运用比较、分类、归纳、概括等方法得出正确的结论。能对自己探究甲烷性质的学习过程进行再加工提