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仙人****88
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五年人文社会计划2015、33MicrosoftWord文档.doc
五年级《人文与社会》教学计划2014-2015第二学期一、学生知识现状分析:经过四年的在校学习和生活,学生对自己家乡的相关已经有所了解和熟悉。知道了黑龙江的地理位置、风景名胜和民族人口的知识,也基本形成了自己的见解和观点,他们渴望了解更多、更广的关于家乡的常识,这为进一步学习《人文与社会》打下了良好的基础。二、本学科教学主要任务和要求1、使学生了解有关黑龙江的人文历史。为自己是中国人而感到骄傲和自豪。2、懂得爱护大自然。3、介绍王进喜到王启民为大庆创业所做的贡献4、知道黑龙江的发展历程三、教材的重点和难点
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八年级上册语文期中考试试卷姓名班级得分题号一二三四总分得分一、听力:认真听材料回答问题(8分)1、塌鼻子小男孩的两个愿望是什么?2、老师给他的评语是什么?3、他给妈妈的生日礼物是什么?4、最后一段,从表达方式上看,这段在文章中的作用是二、基础知识及运用1、看拼音写汉字或给汉字注音:(4分)qīqiāopánshānqídǎoliàngqiàng()()()(()2找出下列成语中的别字,并加以改正:(5分)触目伤怀不能自己气势凶凶如数奉还失魂落魄莫明其妙辗转反则饮泣吞声无精打彩
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