中考生物 第三单元复习题（无答案） 人教新课标版.doc

《第三单元——生物圈中的绿色植物》班级姓名分数.一、选择题。（共15题，每空1分，共15分）题号123456789101112131415答案1、下列属于裸子植物的一组是A小麦和水稻B银杏和松树C玉米和杉树D杨树和柳树2、下列哪种植物，叶既是进行光合作用的场所，又是吸收水和无机盐的主要器官A．葫芦藓B．水绵C．海带D．天竺葵3、右图蚕豆结构中，胚由哪几部分构成A、①②③⑤B、①②③④C、①②③D、④⑤4、平常吃的炒蚕豆瓣，其主要部分属于A．种皮B．子叶C．胚D．胚芽5、与种子萌发无关的条件是A、一定的水分B、充足的阳光C、适宜的温度D、充足的空气6、一朵桃花开后没有结出桃子，最可能被虫子破坏的结构是A．花萼B．花蕊C．雌蕊D．雄蕊7、发育成桃子食用部分的是A子房壁B胚珠C子房D受精卵8、玉米的果穗常有缺粒的原因主要是A水分不足B传粉不足C光照不足D营养不足9、如果在根尖的不同部位做标记，一段时间后发现生长最快的部位是A．伸长区B．分生区C．根冠D．成熟区10、移苗时根部带着土坨是为了A保留水分和无机盐B避免伤害生长点C避免伤害根冠D避免伤害根毛和幼根11．“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒A.④③②⑤①⑥B.④②③①⑤⑥C.②③④⑤①⑥D.②④③⑤⑥①12、下列关于植物呼吸作用和光合作用的叙述正确是A、所有生活细胞都进行光合作用B、白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用C、所有生活细胞都进行呼吸作用D、植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气13、植物进呼吸作用的实质是A、合成有机物，释放能量B、合成有机物，储存能量C、分解有机物，储存能量D、分解有机物，释放能量14、浇花过勤，花土中总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是A、土壤溶液浓度过大B、蒸腾作用过于旺盛C、土壤中养料太少D、土壤里的氧气不足15、在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了A降低光合作用B降低蒸腾作用C减少水分吸收D增加水分吸收二、填空题（每空1分，共10分）16、绿色植物在光下，利用呼吸作用提供的能量，把合成等有机物，并且把转变成，储存在有机物中，这个过程就是人们常说的。17、谜语“麻屋子，红帐子，中间坐着个白胖子”指的是花生的，它是由花的结构中的发育来的。18、绿色植物通过光合作用制造了，超过了呼吸作用的需要，排放到了大气中；而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的，这样就维持了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡，简称平衡。三、综合题（每小题1分，共5分）19、下表是探究种子萌发环境条件的实验结果，请根据表格的资料和你的学习实践，分析回答问题：瓶号种子所处的环境实验结果1不放水，置于温暖处未萌发2放少量水，置于温暖处萌发3放少量水，置于冰箱保鲜层未萌发4放过量水，使种子淹没于水中，置于温暖处未萌发试验中，共构建了几组对照实验？如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气，应该选择进行对照实验。从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？如果想进一步探究光对种子萌发的影响，在上述基础上，该如何设计探究方案？