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江苏省仪征市第三中学八年级语文下学期周练2姓名:得分:一、积累与运用。1.下列词语中的加横线字,注音全部正确的一项是)()(3分)A.啁啾(qiū)翌日(yì)裸子(luǒ)茫无涯际(yá)B.更互(gēng)青冥(mín)睥睨(bì)海市蜃楼(shèn)C.宽宥(yòu)燔土(fán)灼热(zhuó)层层指数(shǔ)D.三棱镜(líng)广漠(mò)彗星(huì)迥然不同(jiǒng)2、下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是()(3分)A.雷锋一生很短暂,但所做的好事却极多,简直(罄竹难书)。B.我刚刚学习绘画,请您务必多加指教,(感同身受)。C.作为课题组的负责人,他(责无旁贷)地走上了领奖台。D.应鼓励学生对现有知识提疑问,对旧的学术权威提挑战,要在发现和创造新知识方面(独辟蹊径)。3、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句()(3分)A、清明前后,部队派了800多人次,参加郊区的植树劳动。B、一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。C、一个国家科学技术的发展,是以它的经济、文化教育为基础的。D、这种新药,使用起来十分方便,而且效果很长,可在体内维持12小时。4、下面一句话中的括号内应依次填入的关联词语是()(3分)我们(①)认识什么事物,(②)必须全面去看,(③)要看到它的正面,(④)要看到它的反面,否则(⑤)不能有较完全和正确的认识。A.①如果②就③既④又⑤都B.①即使②也③虽④更⑤却C.①无论②都③不但④还⑤就D.①不管②就③与其④不如⑤也5、学校校报开辟了下一个专门发表中学生作文的栏目,请你结合本单元《如果我主办校刊》的有关知识,为此栏目命一个好听的名字,要体现中学生栏目的特点,富有青春气息,并作简要说明(6分):栏目名称:简要说明:根据拼音写出下列汉字。(8分)芥dìpián进旁wùxùn职完成下列成语:(8分)轻怕重断章取麻木不全贯注8、找出下面词语中的错别字,填入表中,并改正。(8分)光怪陆离空中楼阁可望而不可及人际罕至随心所欲微不足道夸夸其谈绕有兴趣犹柔寡断尔虞我诈错别字改正9.默写(24分)(1)苔痕上阶绿,。谈笑有鸿儒。(2)故园渺何处?。淮南秋雨夜,。(3)抽刀断水水更流,,明朝散发弄扁舟。(4)浊酒一杯家万里,。。(5)无丝竹之乱耳,。(7)翅湿沾微雨,。,相伴过年华(8),欲上青天揽明月。二.阅读10.对比阅读下面两首小令,完成小题。(10分)天净沙·秋思天净沙·春(元)马致远(元)白朴枯藤老树昏鸦,春山暖日和风,小桥流水人家,阑干楼阁帘栊①,古道西风瘦马。杨柳秋千院中。夕阳西下,啼莺舞燕,断肠人在天涯。小桥流水飞红②。注:①帘栊:带帘子的窗户。②飞红:花瓣飞舞,指落花。(1)第二首小令画线句展示了一幅、的美丽画面。(4分)(2)马致远诗中有“小桥流水人家”之句,它和白朴诗中的句子“小桥流水飞红”所表达的情感有什么不同?(6分)阅读下列文段,回答11——16题曾看到这么一则消息:一个只有初中文化程度的新兵写了一首口号式的打油诗,引来周围的一阵哄笑,可没想到指导员却说“写得不错,有一股气势”。在指导员一句话的鼓励下,他奋发写作,后来果然成了一位小有名气的军营诗人。由此,我不禁想到:我们每个人都应该学会鼓励他人。为什么呢?首先,让我们设想,如果没有指导员的那句鼓励的话,结果又会如何呢?诗作者倘若从此意志消沉、自暴自弃,不要说什么“军营诗人”,恐怕连做一名合格的军人都要成为南柯一梦了吧!可见,一句短短的鼓励的话,会在一个人的人生旅途上起相当大的作用。世界上没有人生来就是天才,也没有人生来就高人一等。既然如此,那么又有谁能在成功的道路上一帆风顺呢?挫折、伤痛、悔恨、泪水,一切都是在所难免的。“跌倒了,那就爬起来。”或许我们都会这么轻松地对自己说。可当周围是一片冷嘲热讽的时候,我们又怎么爬起来?爬起来是要有支点的,如果周围都是冷风冷雨,那么支点又何在?或许我们真的会永远地倒在那里,再也爬不起来。但倘若这时耳衅传来一句“你能行”,即使这声音非常细微,我们也会知道怎么去面对失败,“我能行的!”至少我会这么大声地对自己重复一遍。不是吗?当爱因思坦还着相对论走上科学殿堂的最高讲台旱,又有谁知道他就是那个曾被老师评价为“弱智”,而在母亲的鼓励下成长起来的巨人?试想,如果离开了鼓励,或许“相对论”还只是个在未来时空漂浮的名词,“E=mc2”也还只是个无法破解的密码。鼓励不是鲜花,鼓励也不是太阳。但它却可以是一滴甘露,使鲜花绽放;,。人生的路上有太多的坎坷,也有太多太多的崎岖。长路漫漫,夜幕重重。当朋友在黑暗的重重包裹中泪流满面时,你是否想过有一个希望在你手中夭折?有一个梦幻在你手中破灭?学会鼓励就是指学会保护一株风雨中的幼苗,守护黑暗中的一星烛光,呵护寒夜里的一个希望。没