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江苏省无锡市长安中学八年级语文上学期期中练习卷一、积累与运用(26分)1.在括号内填入拼音或汉字(2分)①fān()篱②mù()集③蹊()跷④懵()懂2.解释下列文言加点字(4分)①齐人固善盗乎()②叶徒相似()③吏二缚一人诣王()④语时了不悲()3.根据课文内容默写(10分)①五岭逶迤腾细浪,。②,家书抵万金。③,夜泊秦淮近酒家。④,铁马冰河入梦来。⑤人生自古谁无死,。⑥海内存知己,。⑦谁言寸草心,。⑧感时花溅泪,。⑨2010年4月,浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“,”的写照。4.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.许多市民积极执行武汉市慈善会的倡议,将一天的所得送到灾区捐赠点,奉献爱心。B.和煦的阳光驱散了阴冷的夜幕,草原展现出明媚、柔和、恬静之象。C.他出生在农民家庭,从小就养成了爱劳动。D.这是有效的治疗感冒的药物。5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题,取得了今非昔比的巨大成就。B.报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。C.面对凤凰古城美轮美奂的富人宅第、旧时城楼和风雨桥,游客们无不肃然起敬。D.自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现象,正等待着有志于此的科学家们去破解。6.将①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是()(2分)最动人的是秋林映着落日。,而情愿把奔放的情感凝结。①让你想流几行感怀身世之泪②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住③晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美④那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色A.③④①②B.④③①②C.④①③②D.③①②④7.依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是()(2分)世界是一座丰富多彩的艺术殿堂,各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。一个民族的文化,往往着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,也往往着这个民族最深层的精神追求和行为准则。人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、、创新的过程。A.凝结积淀汇合B.凝结积累融合C.凝聚积淀融合D.凝聚积累汇合8.阅读下面的材料,用一句话概括国外某些教育专家的观点,不超过10个字。(2分)国外某些教育专家认为,数学和物理学科搞竞赛最合适,出的试题不要求学生具备教材范围以外的知识,只要求机智和进行独特思考的能力。可是化学竞赛要拟出这样的试题实际上是不可能的,因为要做到这一点,学生就要具备超过教材范围的知识。至于生物、历史、地理学科,这种竞赛将变成考核知识的渊博程度,不能测量学生的能力和才智。二、阅读与赏析(31分)(一)浣溪沙苏轼簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。背景:此词是苏轼43岁在徐州任太守时所作。公元1078年春天,徐州发生了严重旱灾,作为地方官的苏轼曾率众到城东二十里的石潭求雨。得雨后,他又与百姓同赴石潭谢雨。苏轼在赴徐门石潭谢雨路上写成此词。缫车:抽丝之具。缫,一作“缲”,把蚕茧浸在热水里,抽出蚕丝。牛衣:蓑衣之类。这里泛指用粗麻制成的衣服。9.读上面这首词,选择不正确的一项()(2分)A.这首词的上阕,诗人敏感地抓住春季农村景物的特点,表现出农村的自然风光和农民生产劳动的繁忙景象。B.下阕转入写谢雨途中行路的艰辛,突出作者的感受和活动。C.“试问”一词既出了作者满怀希望想讨杯茶解渴的心情,又担心农忙季节,农家无人,自己不便贸然而入的心情,栩栩如生地刻画出了一位谦和平易近人的知州形象。D.整首词清新朴实,明白如话。透过“日高、路长、酒困、人渴”,我们读出了词人旅途的劳累,更读出了词人焦躁烦闷的心情。(二)艾子游于郊外,弟子通、执二子从焉。渴甚,使执子乞浆①于田舍。有老父映门观书,执子揖而请,老父指卷中“真”字问曰:“识此字,馈汝浆。”执子曰:“‘真’字也。”父怒不与,执子反以告。艾子曰:“执也未达,通也当往。”通子见父,父如前示之。通子曰:“此‘直八’两字也。”②父喜,出家酿之美者与之。艾子饮而甘之,曰:“通也智哉!使复如执子之认真,一勺水吾将不得吞矣。”【注】①浆:古代一种酿制的微带酸味的饮料。②此“直”“八”两字也:古书为竖排,故有此说。10.解释下面加点词在句中的意思。(4分)①弟子通、执二子从焉()②渴甚,使执子乞浆于田舍()③识此字,馈汝浆()④父如前示之()11.与“执子揖而请”中的“而”用法一致的是()(2分)A.艾子饮而甘之B.骨已尽矣,而两狼之并驱如故C.拔山倒树而来D.默而识之12.翻译句子(2分)使复如执子之认真,一勺水吾将不得吞矣。13.这则寓言反映了现实生活中的什么问题?(2分)(三)到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说