2009学年八年级语文第二学期期中复习卷人教版.doc

初二语文试卷期中训练一第页（）2010年4月印制八年级语文下学期期中复习试卷第一部分语言知识与应用（共29分）（16分）选出下列词语字形有误的一项（）（2分）A、侏儒质问诚惶诚恐期期艾艾B、酒肆缤纷黯然失色抑扬顿挫C、愚钝犀利无可置疑鹤立鸡群D、迁徙凄惨冥思暇想藏污钠垢2、选出有语病的一项()通过理论学习，全体干部进一步提高了认识水平。西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。大学毕业后，他被分配到这所学校当英语教师。据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上达到了国家先进。3、依次填人横线处的词语,恰当的一组是()（2分）说自然的智慧是大海，，人类的智慧就是大海中的一个小水滴，这个水滴也能映照大海，毕竟不是大海，，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。A.虽然但如果那么可是B.虽然如果那么可是但C.如果那么虽然但可是D.如果虽然那么可是但4、下列加点字词读音正确的一项（B）（2分）A、狼藉（jí）陨落（yǔn）讪笑（xiān）喋喋不休（dié）B、簌簌（sù）没落（mò）叱骂（chì）文质彬彬（bīn）C、鄙视（bǐ）轻蔑（miè）颓败（tuí）唾手可得（cuǐ）D、忸怩（ní）隘口（yì）厮守（sī）懵懵懂懂（měng）5、下列词语加点字注释完全正确的一项（A）（2分）典押（把财物交给对方做担保）荆棘（有刺的草木）荒莽（鲁莽）些微（小）摇曳（拉拽）无所事事（事情）厮守（厮杀）默默无语（不说话）6、下列使用的描写方法不同于其他三项的是（B）（2分）过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢地爬下，再抱着橘子走。我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。班长毫不迟疑，第一个鞭着马走下河去，其余的骑兵也跟下去。D、-----说完，她大步走出法庭。7、仿写（4分）人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一杯清水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星辰代表一份快乐，我送你一条银河；，。二、（15分）8、古诗文默写。（8分）（1）自富阳至桐庐一百许里，______，_____。（吴均《与朱元思书》）（2）但愿人长久，_______________________。（苏轼《水调歌头》）（3）同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊，而岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中用“，。”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。（4）《过零丁洋》中表明作者忠心不改，大义凛然的句子___,____。（5）《过零丁洋》一诗中以比喻飘摇不定的南宋朝廷，以比喻自己的不幸遭遇。诗中堪称爱国主义绝唱的是（6）《赤壁》一诗妙在别开生面的“以诗论史”的风格,在作者看来,赤壁之战成败的关键是因为诗中说，。成语中有一句用来形容各种条件都准备好而只差重要一环,这个成语是。（7）《山坡羊》点明主旨的句子是。（8）《水调歌头》中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的是。在词中，这句是对说的，后来被广泛引用，表达了。9.翻译下列诗文并指出其作者：（6分）（1）问君何能尔，心远地自偏。（２）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。第二部分阅读与鉴赏（共41分）阅读下面的古文，完成10—12小题。（10分）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?10.解释下列加点词。（2分）①先生不知何许人也（）②造饮辄醉（）11.翻译下面的句子。（4分）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。环堵萧然，不蔽风日12.简答题。（4分）（1）“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”?（2）本文是陶渊明托名五柳先生写的自传，表达了作者怎样的情操?阅读下面的古诗，完成13—14小题。（5分）酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。13.这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句_____，后四句____，前后形成鲜明对比。14.请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句的含义。阅读课内文段，完成15~19小题（5分）我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱