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江苏省盐城市阜宁县实验初级中学2015届九年级语文12月质量检测试题一、基础知识及运用。(37分)1.名句填空。(12分)⑴,神弗福也。⑵,志在千里。⑶,出则无敌国外患者,国恒亡。⑷而现在,,我在这头,大陆在那头。⑸徐志摩对林徽因说过的话“得之,我幸;不得,我命”,尽显洒脱,用范仲淹的话说即是,。”⑹古诗文当中有好多运用了虚实结合写法的句子,请写出连续的两句:,。”⑺古诗文中有许多异曲同工之妙的句子,如《小石潭记》一文中的“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”与《与朱元思书》一文中的“,。”都借鱼儿的游弋侧面写水的清澈;《送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”与《白雪歌送武判官归京》中的,。”都给人言有尽而意无穷之感。2.阅读下面语段,回答问题。(6分)每一个文字就像一朵花,但它只会在你最美的心情里摇yè芬芳。心情沉重或者轻盈,文字之花就会开得娇艳或者黯淡。你一瞬间的执念,都会改变文字之花开放的氛围和方向。那里是天堂,也或者是地狱。每一朵花,优雅而生,最后颓废着落入天堂。每朵谢落的花,都如静谧的脸庞,安详而舒展。每一个人也是在文字下盛开的花。人把心隐藏在文字里,坚强抵御风雨,也寂寞忍受调零。落尽一生一世的繁华,名留青史。也或者只是一迹墨痕。人在最美的文字里绽放,文字。⑴根据拼音写汉字。(1分)摇yè⑵找出文中的一个错别字并改正。(1分)改正⑶文中画线句有语病,请修改。(2分)⑷根据上下文,仿照“(人)在最美的文字里绽放”这一句式,为横线处续写一个句子。(2分)3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)A.旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁。B.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦。D.“你懂的”、“高大上”等词语从众多新词中脱颖而出,获评2014年度十大流行语。4.下列对名著及文学常识的表述有错误的一项是()(2分)A.茹志娟的小说《百合花》通过护送、借被、献被等情节的描写,塑造了通讯员、新媳妇两个人物形象,讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人,赞美了严酷环境下年轻战士的革命精神和军民鱼水情。B.《曹刿论战》《陈涉世家》《邹忌讽齐王纳谏》分别选自《左传》《史记》《战国策》。这几部书既是史学名著,又是文学名著,对后世的影响极为深远。C.《白鹭》是一篇富有诗意的散文。作者通过对白鹭的赞美,讴歌了那些“因为它的常见而被人忘却了”的美。D.鲁藜是一位极具影响力的诗人。他以诗人的身份写的《宁静而深远的意境》是对曾卓的诗《一个深夜的记忆》的评论。5.结合语境,填人下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是()(2分)当然,国家公祭鼎并非是对文物楚大鼎的简单仿制,更多的是“借其神韵”。①国家公祭鼎正面则铸有160字的铭文,用魏碑简体字。②“国家公祭鼎”高165厘米,鼎上外口径126.6厘米,铜质的鼎身和铜质的底座重2014公斤,石质的底座重1213公斤,象征2014年12月13日。③描述了南京大屠杀给中华民族造成的巨大灾难,表达了对遇难同胞痛悼、祭奠之意。④楚大鼎是同时期出土的圆鼎中最大的,通高113厘米,口径87厘米,重达400公斤。⑤此外,楚大鼎上共有16字铭文。A.②①④⑤③B.④②⑤①③C.④②③①⑤D.②①③⑤④6.名著阅读。(6分)⑴A.祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。B.祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来!A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是;B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是。⑵鲁迅与范爱农在重逢时经常谈天,他们主要谈论的两件事是:,。⑶“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。”这段文字中“她”指的是,“别人”指的是。7.综合性习(7分)材料一:2014年12月13日上午10时,国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式。习近平总书记搀扶着南京大屠杀幸存者代表、85岁的夏淑琴一同走上公祭台,为国家公祭鼎揭幕。一起参加揭幕的还有13岁的阮泽宇,他的祖辈惨死在日寇的屠刀之下。随着拉动丝带,幕布徐徐降下,一尊高1.65米,重2014公斤的三足圆形铜鼎呈现眼前。材料二:公祭仪式上设置国家公祭鼎,意义有三:一是铸鼎纪念,有助