江苏省张家港市2013-2014学年九年级语文第一学期期中试卷 苏教版.doc

江苏省张家港市2013-2014学年第一学期期中考试九年级语文试卷苏教版第一部分（26分）1..根据拼音写汉字。（4分）①jùn(▲)工②拮jū(▲)③烦suǒ(▲)④滑jī(▲)2、下面一段文字中有四个错别字，把它们找出来填入表中，并改正。（4分）阅读名著，会使我们的心灵变得更开阔纷芳。它们不是长篇累牍的说教，而是沁人心脾的透析；它们不是枯燥无味的说教，而是幽默风趣的聊天；它们不是耳提面命的驯导，而是月郎星稀的悄悄话；它们不是把你的思绪当成跑马场，而是朋友般的促膝常谈。错别字▲▲▲▲改正▲▲▲▲3.默写古诗文名句，并写出相应的作者、篇名。（10分）①月黑雁飞高，▲。（卢纶《塞下曲》）②愿将腰下剑，▲。（李白，《塞下曲》）③)蒹葭凄凄，▲。所谓伊人，▲。（《蒹葭》）④)▲_，君子好逑。（《关雎》）⑤▲，正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇<春江晚景>》）⑥域民不以封疆之界，▲，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》）⑦▲，春风不度玉门关。（王之涣《▲》）⑧众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，▲。（辛弃疾《青玉案》）4.名著推荐与阅读（5分）①《格列佛游记》中，三位教授计划取消语言中的所有词汇，他们认为这种改革有什么好处？（3分）②利立浦特与邻国不来夫斯库之间因为什么问题而产生矛盾？格列佛又是如何帮助利立浦特人打败了不来夫斯库帝国的入侵？（2分）▲5．阅读下面的漫画，结合当前有学生沉迷于游戏的现象，把画中母子两人的对话补充完整。要求：①用语简明，能反映画面内容，每句话不超过5个字（不含标点）；②补充完整后的对话能赋予该漫画讽刺的意味。（3分）(1)母：该睡觉了！子：▲(2)母：▲子：▲第二部分（44分）（一）、阅读《陈涉世家》中的一段文字，完成6—9题。（9分）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。6.下面哪一组句子中加点词的意义相同？（▲）（4分）A．有良田美池桑竹之属以激怒其众B．召令徒属杀之以应陈涉D．C．广故数言欲亡士卒多为用者扶苏以数谏故不足为外人道也7.这段文字叙述陈胜、吴广发动起义的情形，请用原文概括其发动起义的三个步骤。（3分）▲8.吴广是个有勇有谋的人，请你结合文段说一说他的智谋表现在哪里？（2分）▲（二）、阅读下面一段文字，翻译划线句子。（4分）高祖①置酒雒阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。（《史记·高祖本纪》）[注释]①高祖，指汉高祖刘邦，汉朝的开国君主。9.用现代汉语翻译下面句子的意思。（4分）①吾所以有天下者何？▲②项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之▲(三)、阅读《我的叔叔于勒》一文的片段．完成11—13题。(9分)①我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只限也跟寻常不一样。他低声对我母亲说；“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒!”②母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒?”③父亲说：“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。”④我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了!既然你知道不是他，为什么这样胡说八道?”⑤可是父亲还是放不下心，他说：“克拉丽丝，你去看看吧!最好还是你去把事情弄个清楚，你亲眼去看看。”⑥母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人，他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里干的活儿。⑦母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说：“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们!”⑧父亲赶紧走去……客客气气地和船长搭上话，一面恭维，一面打听有关他职业上的事情，例如哲尔赛是否重要，有何出产，人口多少，风俗习惯怎样，土地性质怎样等等。后来谈到我们搭乘的这只“特快号”，随即谈到全船的船员。最后我父亲终于说：“你船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗?”⑨船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地回答说：“他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿回到他们身边，因为他欠了他们的钱。他叫于勒……姓