江苏省苏州市高新区2014届九年级语文上学期期中测试试题 苏教版.doc

苏州市高新区2013－2014学年度第一学期期中测试九年级语文试卷注意事项：1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟。2．答题前，考生务必将姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填涂在答题卡相应的位置上。3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。4．答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。第一部分基础知识(25分）1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）①陶(yě)▲②(qiè)▲意③玲珑(tī)▲透④一(chou)▲莫展2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）江南水乡就像一幅朦胧的水墨画，朴实甜静。蜿蜒曲回的小河在清晨和夕阳中浅吟低唱，石拱桥倾斜在清澈的水面，或优雅别至，或玲珑飘逸。乘一叶扁舟撑一支篙，穿行于青山绿水中，两岸是历经风浪的班驳和亘古柔情的飘零，一泓清水所承载的，是似水流年的痕迹和苍桑。错别字▲▲▲▲正确字▲▲▲▲3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）①晓战随金鼓，▲。（李白《塞下曲》）②_______▲，春风不度玉门关。（王之涣《▲》）③蒌蒿满地芦芽短，▲。（苏轼《惠崇（春江晚景）》）④▲，单于夜遁逃。（▲《塞下曲》）⑤关关雎鸠，▲。▲，君子好逑。（《关雎》）⑥▲，白露未唏。所谓伊人，▲。（《蒹葭》）⑦域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，▲。（《得道多助，失道寡助》）⑧游鱼细石，直视无碍。▲，猛浪若奔。（吴均《与朱元思书》）4．阅读《格列佛游记》，完成下面的问题。（4分）①“我们到了语言学校，三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言”。请根据你的阅读与所学，说说教授们提出了怎样的计划改进本国语言？（2分）▲②在《格列佛游记》中，利立浦特与邻国不来夫斯库之间因为什么问题而产生矛盾？格列佛又是如何帮助利立浦特人打败了不来夫斯库帝国的入侵？(2分)▲5．阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。（3分）主持人：您能用一句话描述这幅画吗？嘉宾：①▲。（2分）主持人：老人为什么喃喃自语这句话？嘉宾：孩子不在身边，老人非常孤独。主持人：您觉得这反映了什么社会问题？嘉宾：老人缺少精神上的赡养。主持人：②▲？（1分）嘉宾：最重要的是，还要常回家看看。第二部分阅读理解(45分)读《捕蛇者说》中的几段文字，完成6-9题。（9分）①余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”②蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙。殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余，则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉？今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”③余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。6．下面哪组句子中加点词的意义或用法相同？（2分）(▲)A．若毒之乎B．几死者数矣猛浪若奔（《与朱元思书》）广故数言欲亡（《陈涉世家》）C．今吾嗣为之十二年D．悍吏之来吾乡不足为外人道也（《桃花源记》）良田美池桑竹之属（《桃花源记》）7．“岂若吾乡邻之旦旦有是哉”和“吾尝疑乎是”两句中的“是”指代的内容是否相同？请作具体说明。（2分）▲8．蒋氏说“其余，则熙熙而乐”，但是作者听了蒋氏的陈述后却“愈悲”，对此你是怎么理解的？（2分）▲9．文段中蒋氏要表述的主要意思是什么？作者借蒋氏之口极力铺陈其乡邻的生存状况，这样写有什么作用？（3分）▲阅读下面的短文，完成第10题。（4分）楚人居贫，读《淮南子》，“得螳螂伺①蝉自障叶，可以隐形。”遂于树下仰取叶。螳螂执叶伺蝉。以摘之，叶落树下。树下先有落叶，不能复分别，扫取数斗归。一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言见，经日乃厌倦不堪，绐②云：“不见。”默然大喜，赍③叶入市。对面取人物，吏遂缚诣县。县官受辞，自说本束④。官大笑，放而不治。【注】①伺：侦察，守候。②绐：dài，欺骗。③赍：jī，携带。④本末：事情经过。10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）①一一以叶