九年级语文期末复习之（二）文言文综合复习浙江版知识精讲.doc

用心爱心专心九年级语文期末复习之（二）文言文综合复习浙江版【同步教育信息】一.本周教学内容：期末复习之（二）文言文综合复习二.复习指导：（一）梳理知识：1.掌握基本的文学常识和文体知识。2.辨识常见的通假字、古今异义字、一词多义字和词类活用的字。3.掌握常用的文言实词、虚词。4.熟悉一些常见的文言句式及特点。（二）复习指要：1.文言字、词的复习。将课文中常见的通假字、一词多义、古今异义、词类活用的字词归类。将课文后出出的练习复习一遍。一些比较重要的实词解释要记住它的含义。2.文言句子的复习：作为句译考训的文言句子都是有特色的，对以下几类尤其注意：（1）体现所在语段中心的点题之句。（2）具有某些句式特点的句子（如省略句、前置和被动句式）。（3）含有通假字、古今异义词、词类活用的句子。（4）名家名篇中的名句。（5）翻译句子特别要注意标点符号的使用。3.文言语段阅读复习：（1）语段阅读是文言文的综合测试，多数选自名篇的精要部分。（2）阅读测试的是对文言文字、词、句方面知识掌握的程度以及对文章内容的理解。复习时要加深对课文的理解，把握作者的立意和文句所表达的含义。（3）对含有名句、或论述精辟、描写精彩的句子的语段要作重点复习。4.背诵、默写的复习：（1）对课文后规定背诵的内容要做到会默写。（2）对重点句子的背诵：“①体现文中某种语境的句子；②表达某种心志感性的句子；③采用某种表达方式的句子；④具有结构作用或特殊含义的句子。”（3）默写时要不写错别字。5.课外迁移的复习：（1）与本课文有关的文言语段：如选自同一集子中的；文章节选的其它段落；文体相近的文章段落。（2）课外语段复习要注重将学过的知识运用到其中去。【模拟试题】一.基础知识积累及运用（共36分）1.加点字注音有误的一项是（2分）A.霪雨（yín）强忍（）浩浩汤汤（）B.法（dù）烨然（yè）宠辱偕忘（xié）C.自刭（）斫木（zhuó）坐縻廪粟（mǐ）D.鄂然（è）孺子（rú）忧谗畏讥（chán）2.下列每组加点字解释意思相同的一项是（2分）（）A.固B.许C.子D.履3.下列句中“于”的意思不同于其他三项的是（2分）（）A.贫者语于富者曰B.告之于帝C.泻出于两峰之间D.韩告急于齐4.下列句式不同类的是（2分）A.甚矣，汝之不惠B.刻唐贤今人诗赋于其上C.今子是之不察D.帝感其诚5.下列句中加点字古今意思未改变的一项是（2分）（）A.是进亦忧，退亦忧B.聚室而谋曰C.阡陌交通D.虽我之死，有子存焉6.下列句子无省略成分的一项是（2分）（）A.杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。B.良业为取履，因长跪履之C.自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。D.属予作文以记之。7.说出下列句中的本字和通假字（6分）（1）甚矣，汝之不惠通（2）圣人非所与熙也通（3）指通豫南通（4）策勋十二转通（5）默而识之通（6）便要还家通8.下列句子中加点的词属于“实词活用”，请把正确含义填在括号里。（6分）（1）尔安敢轻吾射（2）有一老父衣褐（3）箕畚运于渤海之尾（4）齐军既已过而西矣（5）良殊大惊，随目之（6）其里之丑人见而美之9.解释下面句中“以”的意思。（4分）（1）楚人以晏子短（2）虏太子申以归（3）以君之力（4）徐以杓酌油沥之10.填空：（8分）（1）《愚公移山》选自，这是一篇带有色彩的寓言故事，相传是战国时著。（2）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。，，浩浩汤汤，横无际涯；，。此则岳阳楼之大观也。（3）虽我之死，有子存焉；，；，；，而山不加增，何苦而不平？（4）《孙膑减灶》选自，这是我国第一部通史。鲁迅先生称之为“，。”二.语段阅读（共64分）（一）（17分）晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”11.加点词的意思与现代汉语相同的一项是（2分）（）A.寡人反取病焉B.虽我之死，有子存焉C.而不知颦之所以美D.楚王赐晏子酒12.区别下列各组加点词的意义：（2分）（）（1）（2）13.解释下列加点词：（2分）（1）其实味不同（）（2）缚者曷为者也？（）（3）叶徒相似（）（4）吏二缚一人诣王（）14.晏子而对楚王的侮辱，巧妙地用了一个比喻，请问这个比喻是什么，它有什么作用？（2分）15.这则短文着重表现晏子的杰出才能和优秀品质，文中集中表现这种优秀品质的一个动作是，一句话是。（2分）16.翻译：得无楚之水土使民善盗耶？（2分）17.上文刻画人物主要运用描写，表现出晏子的性格特点，这与楚王的形象形成了鲜明的。（3分）18.按要