九年级语文(下)陈毅市长(选场).doc
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九年级语文(下)陈毅市长(选场).doc
陈毅市长(选场)教学内容:话剧《陈毅市长》是当代剧作家沙叶新于1980年为纪念上海解放三十周年而创作的。在这部剧作中作者通过对上海解放初期陈毅市长的工作活动及日常生活的描写多侧面地展示了陈毅鲜明的性格特征和高尚的思想品格塑造了无产阶级革命家的艺术形象歌颂了共产党人的高贵品质和优良作风。学习本文我们将——1.了解本剧的艺术特点和艺术成就。2.通过分析剧中独特的矛盾冲突体会剧中人物的个性化语言把握剧中具有鲜明个性的人物的思想性格和人物形象。3.在分角色朗读等带有表演性的学习活动中深刻体会作品的内涵了解戏剧冲
九年级语文(下)陈毅市长(选场).doc
陈毅市长(选场)教学内容:话剧《陈毅市长》是当代剧作家沙叶新于1980年为纪念上海解放三十周年而创作的。在这部剧作中,作者通过对上海解放初期陈毅市长的工作活动及日常生活的描写,多侧面地展示了陈毅鲜明的性格特征和高尚的思想品格,塑造了无产阶级革命家的艺术形象,歌颂了共产党人的高贵品质和优良作风。学习本文,我们将——1.了解本剧的艺术特点和艺术成就。2.通过分析剧中独特的矛盾冲突,体会剧中人物的个性化语言,把握剧中具有鲜明个性的人物的思想性格和人物形象。3.在分角色朗读等带有表演性的学习活动中,深刻体会作品的
九年级语文(下)《陈毅市长》选场.doc
《陈毅市长》选场●○学习目标能通过对剧情矛盾冲突和人物对话的分析,把握人物的思想性格。能分角色有表情地朗读剧本,尝试进行舞台表演,想象训练。能感受陈毅市长的政治家胸怀和人格魅力。教学重点、难点:重点:把握剧情的矛盾冲突,欣赏个性化的人物语言。难点:理解两人之间矛盾冲突的转化过程;咀嚼其中蕴涵丰富的语句。课时安排两课时第一课时教学内容简介作者及陈毅、全剧及本剧前场相关内容。整体感知全文并逐层深入探究。教学设计导入新课:由《三国演义》中的“三顾茅庐”导入。检查预习整体感知1、大家可以把
《陈毅市长》选场.docx
《陈毅市长》选场《陈毅市长》选场【名师名案】[教学目标]一、基础知识:1.读准字音,了解字义:斋、羹、偌、撷、驽、踢。2.理解词语:深居简出、恕不接待、闭门羹、才疏学浅、自误、痛心疾首、伊始、礼贤下士、秉烛夜谈。3.了解文中表示第一人称“我”的词:鄙人、在下、吾、本市长、不才、老朽。4.了解话剧的基本特点。5.了解“冰糖葫芦”式的结构。二、阅读理解:1.理解这场戏矛盾冲突的发生、发展、高潮和结局,了解矛盾的性质及解决办法。2.了解陈毅和齐仰之的性格特点及其个性化的语言。3.了解“闲谈不得超过三分钟”在剧情
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