九年级语文上学期月考试卷 人教新课标版.doc

李山中心学校九年级语文第一次月考试卷（考试时间：120分钟；试卷总分：150分。）班别：九年班姓名：＿＿＿＿＿＿座号：＿＿＿＿＿一、积累运用(31分)二、阅读(64分)三、作文(50分)四、卷面（5分）总分一、积累运用（31分）1、写字注音（8分）旁wu()xie渎（）睿智（）陨落（）yu词（）妖rao（）滞留（）襁褓（）2、完成下列成语（8分）无与（）比怒不可（）重（）覆辙（）尽职守气吞（）牛强（）不舍润如油（）断（）取意3、下列词语的意思，解释不正确的一项是（）（3分）A、揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。B、妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。C、浮想联翩：头脑中涌现的感想连续不断。D、禀赋：指后天经过培养的智力和炼就的体魄。4、根据句意依次填写词语最恰当的一项是（）（3分）①蓝与绿着，无边无垠，坦荡如砥。②这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志。③我渐渐为这病损的枝叶可惜，虽则我它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。④每日朝霞越来越深刻地改变着我们的心性和容颜。A、支配俨然痛恨变换B、支配宛然痛恨变换C、主宰宛然恼怒变换D、主宰宛然恼怒变幻5、从上下文连贯的角度看，依次应填入下面句子横线上的语句最恰的一项是（）。（3分）生活中种种苦涩，，历程中多少挫折，，漫漫岁月里的辛苦挣扎，。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。A、曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思B、曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴C、曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思D、曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪6、根据你的理解，仿照加点的句子，将下面这段话补充完整。（3分）其实天不暗阴云终要散，其实，其实，其实路不远一切会如愿，艰难困苦的日子里我为你祈祷，请你保重每一天。7、阅读下面的一则材料，用一句话写出你得到的启示。（3分）古时候，有一北方人，从来没见过菱角。他到南方做官，在一次宴席上吃菱角，竟连壳一起吃下去了。有人说：“吃菱角要去壳。”他说：“我不是不知道，连壳一起吃，是为了清热解火。”有人问：“北方也生长菱角吗？”他回答：“山前山后，到处都是。”（注：菱角，一种生于池沼塘河的草木植物，果实的硬壳有角，果肉可以吃。）这则寓言启示我们：。二、阅读（64分）（一）阅读《沁园春·雪》。（17分）北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，A。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，B。惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，C，还看今朝。8、填写出词中所缺少的句子。（3分）A、B、C、9、这首词的上阕和下阕分别写了什么内容？各运用了什么表达方式？（6分）10、上阕写景中，所选的景物有哪些？为什么要选择这些景物？（4分）11、词人对秦皇汉武，唐宗宋祖和对成吉思汗的评价态度是否相同？从哪些地方可以看出来？（4分）（二）阅读下面课文选段，完成后面的问题。（16分）第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在嘴边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好象球赛一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。12．这段文字的论点是什么？文中