七年级语文下学期小步训练3 苏教版-苏教版初中七年级全册语文试题.doc

兴化市昭阳湖初级中学七年级语文（下）小步训练3班级姓名学号成绩一、积累与运用（60分）1.根据拼音书写正确的汉字。（每个2分）qìn()园春机zhù()军tiě（）可hán（）yǒng（）梅fèn（）外阿zǐ()云bìn()xiǎng()田dān()食壶浆dì()卢翩xiān()cù眉()俯kàn()扑shuò()迷离2.下列标点符号使用有错误的一项是()（4分）A.各位听众，你们好，现在向你们报道我国由潜艇水下发射的运载火箭落水情景的实况。B.伴着《歌唱祖国》的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。C.呵，南极！遥远的神秘的令人向往的南极！D.特别令人注目的是：在壁画的上方和左、右角，画着三个太阳：一个黄色、一个淡绿色，一个橘红色。3.下列句子中没有语病的一项是()（4分）A.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。B．科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。C.有些同学，由于对语文不感兴趣，所以对数学很爱好。D.中国女足主教练依笔者之见，非马良行莫属。4.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）（4分）A.能去就喜出望外了，钱是小事。B．万年冰山放佛凝固着这亘古不变的天地。C.为了筹建长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位作风凌厉的男子汉也流泪了。D.别看他能言善辩，心里却裹着一团火。5.默写。（18分）（1）风雨送春归，，，犹有花枝俏。（2）辛弃疾《破阵子》中点明战争爆发的季节，也为战士出征增添肃杀气氛的名句是“”。（3）《观刈麦》中天线天气炎热的语句是“，”。（4）《木兰诗》中表现出木兰跃马飞奔、驰骋沙场的英雄气概的一句是，。（5）《木兰诗》中概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的一句是，。二、阅读理解（40分）(一)阅读下面两首诗，完成习题。（12分）题乌江亭胜败兵家事不欺，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。叠题乌江亭百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？6.(1)这两首绝句写的对象同是哪一个历史人物？（4分）(2)这两首诗观点迥然不同，试作简要分析。（8分）（二）系在风筝线上的……周岩壁①时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天际，使我蓦地忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。②在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。③人们都说：男孩子手笨，没女孩子手巧，这岂不有些重女轻男了么！不是吹，我们男孩虽未能绣出花团锦簇的衣冠，却从手中飞出这巧夺天工的风筝！嗨，做风筝可不像女孩子学针线，有的是时间，有的是专人指教。我们男孩子可整天像贼撵一般忙得脚不沾地。常趁放学后的间隙，三五个凑在一处无人知晓的角隅，或干脆跑到野外去，因为家里大人是不让我们摆弄风筝的。④我们偷偷找来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状，拼在一起，悉心系好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。这些线来得可不易呢，是我们这些“男子汉”低三下四，求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。⑤好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。⑥更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天，大地一片静谧。夜色朦胧。我们几个小伙伴溜出来一叽咕，便带了心爱的风筝到村头田边。风筝纸是涂了闪金光的东西，还要想法把一段蜡头或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯。这通常极难放，因野外有风，蜡烛又不顶风，所以总是熄灭。但偶有做成功的，那风筝放起来就别有情趣，“信号灯”明灭闪烁，随风筝飘飘洒洒，也把一颗颗童心送上神秘的高空，如醉如痴。⑦风筝也有赌气的时候，任你如何摆布，它总要往地上栽。这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它的，而总是小心翼翼地检查一番，找出毛病，对症下药。随着欢呼声，风筝重又飘然升起。当放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜……⑧韶光如流。虽说童年已悄然