信息技术提升全员培训简报.doc
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信息技术全员培训简报南阳市特殊教育学校王永恒我校于2017年2月13日正式启动教师信息技术应用能力提升培训网上研修,老师们已纷纷投入紧张的学习阶段。此项工作,学校自接到南阳市教育局师训科工作部署起,立即在全校教师中认真做好宣传、动员工作,积极着手人员核实、数据统计;2017年1月12日,市局师训科组织召开了“信息技术应用能力项目实施对接会”。根据上级要求,学校相继拟定了专项工作小组、管理制度、学习计划、实施意见。同时,校级管理员与上级负责同志多次联系,做好学习平台使用相关工作,2月13日正式启动教师信息技
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信息技术提升培训简报信息技术提升培训简报(通用11篇)在社会一步步向前发展的今天,很多情况下我们都会接触到简报,简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一两张纸,几个版面,像一份报纸。那什么样的简报才具有启发意义呢?以下是小编精心整理的信息技术提升培训简报(通用11篇),欢迎大家分享。信息技术提升培训简报1我能够参加这次的“语文网络信息技术提示工程”的学习,确实是一件非常幸运的事,但在学习中我也遇到了许多困难,我的心理也受到了很大的震撼。形式在发展,信息技术的提升对于我们每
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信息技术能力提升培训简报信息技术能力提升培训简报1为全面贯彻落实教育部《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的`意见》,为提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力,解决课堂教学中的重点难点问题、促进信息技术与教育教学深度融合,全面提高教师教育教学能力,提升校本研修效率,我校开展了以下活动。1、成立信息技术团队,20xx年12月1日召开全镇小学(幼儿园)推进会,确保我校信息技术应用能力提升工程2.0校本研修以及实践工作顺利进行。2、20xx年12月8日成立信息技术团队和
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信息技术提升工程培训简报“括山学校音乐、体育、美术、社会与思品教师信息技术应用能力提升工程”培训将要结业。本次培训得到了领导的关心和学员的支持,取得了很好的效果,现将本次培训情况总结如下:一、培训基本情况本次集中培训学习时间为2015年4月21日至2015年4月25日,共计1天学习时间。本次集中学习的主要内容有:教育技术基础理论、教学设计、教学资源收集与加工、教学资源的集成与整合、教学模式与教学策略、教学组织与实施、研究性学习设计、教学评价、ScienceWord、网络研修和校本研修的实践操作。每位学员都
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教育技术能力提升培训简报自本次培训开始以来,大部分教师能按照学校要求,积极参与培训、认真观看视频并及时完成阶段性学习任务,这些积极、主动、善于学习和思考的同事是值得大家学习的,现网络学习进入第三阶段,但有少部分教师学习热情减退,学习进度裹足不前,现对学习情况进行通报,请各位学员对照定位,迎头赶上。学习整体情况:参训81人,研修率100%,目前合格率17.26%。各工作坊学习情况:语文组均分48,合格率30.77%,居全校第一。部分学习进度滞后学员:网络是虚拟的,但知识的获取和技能的提升是真实的,望我校教师