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大坪中学2015-2016学年度七年级语文期末考试(考试时间150分钟,共150分)一、积累与运用(30分)1、字词积累--------读下面一段文字,根据拼音写出汉子。(4分)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手fǔ()摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝niàng()。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉lóng(),唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天liáo()亮地响着。句子积累-------默写句子。(10分)①,自缘身在最高层。②荡胸生层云,。会当凌绝顶,。③学而不思则罔,。④,杨花愁杀渡江人。⑤,随风直到夜郎西。⑥《酬乐天扬州初逢席上见赠》中喻含新事物终究取代旧事物的哲理诗句是:,。⑦《题破山寺后禅院》一诗的颈联是,。3、篇段积累-----默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(4分),。,。文化积累-----根据下面的文段内容,解答后面的问题。(4分)康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。①、本段选自《》,作者______是我国_______朝著名_______。5、语言运用-----在下面句子的方框内,填上恰当的标点符号。(4分)这时我同时还看了母亲针钱笸箩里常放着的那几本□聊斋志异□。聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下,又是文言的,这对于我的作文课很有帮助,因为老师曾在我的作文本上批着□柳州风骨,长吉清才□的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章□只因那时的作文,都是用文言写的□6、语言运用-----根据下面的例句仿写句子。(4分)春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风__________________,____________________;冬天的雪___________________,_______________________;二、阅读(50分)(一)济南的冬天(12分)①最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!②古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。③那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。7.第①段描写的主要对象是什么?具体是按照什么顺序描写的?(3分)8.冬天的济南即使下雪,也孕育着朦胧的春意,请选出第①段中的一个句子加以分析。(3分)9.第②段中“山坡上卧着些小村庄”的“卧”字能否换成“躺”字?为什么?(3分)10.第③段主要写济南冬天的水,请概括出济南冬天的水有哪些特点。(3分)(二)捡来的手机(12分)①散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”②看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思,给了他三条提议:第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师,由学校处理。第三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有。③儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了5部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在